Akhirnya dia Sukses Wisuda

Siapa itu anak desa yang sukses diwusuda?

wisuda itu pasti menyenangkan untuk yang diwisuda maupun para orantua. Memang kita tidak dapat samakan dengan pengalaman Tentu suasana wisuda ini berbeda dengan suasana wisuda pada saat "Mark Zuckerberg" di Wisuda di Universitas Harvard. Walaupun begitu, saya ingin berkisah tentang seorang anak desa yang sukses diwisuda.
Seorang anak desa yang berhasil datang ke Jakarta atas permintaan saya berhasil mengikuti pendidikan pada program Sarjana pada salah satu perguruan tinggi yang berbentuk sekolah tinggi. Seklah pertama, masih baru tetapi sudah mendapat izin. Namun proses izin BAN PT belum keluar, sementara ia harus wisuda. Sekolah tersebut ada dalam forlap Dikti, dengan demikian maka nama mahasiswa juga ada dalam forlap. Setelah berbicara dengan ketua sekolah yang bersangkutan kemudian ia mendapat surat pindah untuk berpindah ke sekolah lain yang sudah terakreditasi BAN PT.
Ia dan dua teman yang pindah tentu menjadi mahasiswa transfer (mahasiswa pindahan). Setelah mengikuti proses yang berlaku di sekolah yang dituju maka mereka pun kemudian memasuki proses bimbingan skripsi sampai selesai penelitian dan mengikuti ujian SKripsi. Hasilnya dinyatakan Lulus. Tentu saya merasa bergembira. Kegembiraan itu lebih disebabkan karena saya mendorong dia untuk memberdayakan semangat entrepreneur, yaitu kuliah sambil bekerja menjadi karyawan di salah satu usaha.


Ia pun memutuskan untuk mencari kerja agar dapat membiayai biaya ujian skripsi dan wisuda. Saya terus memberi semangat kepadanya untuk terus mempertahankan budaya kerja yang baik di tempat kerja. Rejeki itu pasti datang dari Tuhan melalui berbagai sumber. Ia kemudian mendapat bantuan dari majikannya, bahkan sesuatu yang luar biasa adalah majikannya hadir dalam wisuda sang anak desa ini. Tentu bertambah bahagia, perbedaan suku, dan lain-lain menjadi tidak nampak. Yang ada hanyalah rasa kemanusiaan untuk saling peka, peduli dengan sesama. Pada kesempatan itu saya menyampaikan ucapan terimakasih kepada majikannya. Saya katakan: Bapak dan ibu terimakasih atas perhatian yang tulus, tanpa pamrih yang diberikan kepada seorang anak yang satu propinsi dengan saya yaitu dari Indonesia Timur. Majikannya saya tidak sebutkan namanya dan juga sukunya. Hal yang hendak saya sampaikan dalam postingan ini yakni rasa sebagai sesama anak bangsa. Saya kagum pada majikan ini. Mereka mengajak saya untuk mampir di tempat usaha mereka, namun saya belum penuhi karena ada kesibukan yang tidak dapat saya tinggalkan. Mungkin suatu waktu barangkali.

Dalam wisuda tesebut gedung yang dipakai wisuda juga sangat bangus, Kursi-kursi untuk para undangan wisuda dan para wisudawan juga terlihat sangat baik dan warnanya juga semuanya warna merah. Tentu kursi demikian menambah semangat dan dan kepuasan para wisudawan, khususnya para orangtua wisudawan yang datang dari berbagai daerah di Indonesia.

Melihat dari gedung dan ruang gedung yang dipakai untuk wisuda tentu dapat dipastikan bahwa acara ini diadakan di Mall yang berada di salah satu tempat di Palem Jakarta Barat. Waktu saya berada di tempat wisuda, saya melihat rancangan gedung dan tempat santai di luar gedung juga unik. Tempat wisuda ada di Lantai 5, dan ada pohon-pohon yang ditanam di salah satu tempat yang dirancang khusus untuk taman. Beberapa wisudawan terlihat santai mengambil foto di tempat tersebut. Sepertinya kita sedang berada dalam sebuah taman. Ya itulah teknologi. Dengan teknologi (konsep dan alat), siapaun dapat menggunakan peluang ini untuk sesuatu yang berguna bagi orang banyak.

Dalam acara wisuda tersebut, para fotografer dengan alat-alat atau teknologi foto yang canggih yang siap mengabadikan gambar para wisudawan. Teknologi foto grafer pada acara wisuda tentu sudah standar, sebagaimana yang dipergunakan dalam acara wisudawan. Memang fotografer tetap dibutuhkan, khususnya di moment wisuda.

Usaha dalam bidang fotografer tentu memberi masa depan yang baik. Dikatakan demiian karena kapan saja wisuda tetap dilaksanakan di Perguruan Tinggi, baik yang berbentuk Sekolah Tinggi maupun universitas dan Institut. Bila Perguruan Tinggi berbentuk Universitas maka jumlah mahasiswa yang wisuda pasti ribuan. Demikian juga Institut. Sekolah Tinggi juga pasti banyak wisudawan tetapi tetap berbeda jumlah wisudawan dengan universitas. Hal ini disebabkan karena di sekolah tinggi tidak banyak fakultas, sedangkan di universitas sangat banyak fakultas, demikian pula di Institut.


Selain wisuda, usaha fotografer juga dapat dipergunakan di acara-acara pernikahan, ulang tahun, dan lain-lain. Itulah sebabnya usaha di bidang ini sangat memberi peluang pada masa-masa yang akan datang. Teknologi foto juga semakin berkembang menjadi teknologi yang mutakhir.

Efektif Mengillustrokan Mata dengan Kacamata Illustro

Bagi warga pembelajar yang matanya min dan plus membutuhkan teknologi. Salah satu teknologi yang cocok dengan kebutuhan mata adalah kaca mata. Ada yang memakai kaca mata untuk membaca buku sebab tanpa bantuan kaca mata maka ia tidak dapat membaca isi buku. Ada pula yang tidak dapat memandang jarak jauh, oleh karena itu ia membutuhkan kaca mata. Mereka yang matanya belum min atau plus juga membutuhkan kaca mata.Artinya setiap orang kalau di tanya mau pakai kaca mata maka jawabannya pasti mau. Hanya saja ada yang sifatnya insidentil, waktu-waktu tertentu saja. Misalnya hendak bepergian, pada saat seperti ini, biasanya pilihan pada kaca mata reben dan lain-lain.


Saya memang tidak biasa menggunakan kaca mata, saya pakai hanya pada momen-moment tertentu. Namun usia tidak bisa dikompromi, seiring dengan usia maka saya harus menggunakan kaca mata untuk membaca. Namun kadang juga mata saya normal seperti biasa, bisa membaca buku dengan pilihan huruf yang kecil misalnya ukuran 10 maupun 11. Namun pada saat-saat tertentu sering sedikit kabur. Untuk itu saya harus menggunakan kaca mata agar tidak salah membaca.

Kaca mata di atas adalah kaca mata yang kadang saya bawa ke kantor, kadang juga tidak di bawa. Dalam membaca bukupun, tidak banyak menggunakan kaca mata. Kaca mata di atas hanya saya pergunakan waktu-waktu tertentu. Hal ini karena kondisi mata saya pada waktu-waktu tertentu pandangan ke depan agak kabur, demikian juga membaca. Tetapi setelah beberapa jam kemblai normal. Usia menjelang 53 tetapi masih bisa membaca ukuran huruf 11 tanpa menggunakan kaca mata seperti pada saat saya posting artikel ini.

Walaupun demikian kaca mata tetap diperlukan. Dengan kaca mata, khususnya membaca buku dengan pilihan huruf yang kecil tentu lebih jauh berbeda hasil membaca dengan mata telanjang dari pada menggunakan kaca mata. Pasti buku yang dibaca lebih "kinclong" (sangat jelas). Itulah sebabnya saya membahas illustro yang dihubungkan dengan kaca mata.

Jadi, apa itu mengillustrokan mata dengan kacamat illustro. Maksud saya yakni kita dapat mencoba kaca mata yang menolong kita untuk membaca buku secara terang benderang. Tulisan ini sekaligus memperjelas artikel saya tentang arti kata "Illustro". Kata illustro disini digunakan untuk konteks mata. Maka kita membicarakan tentang kaca mata. Kata illustro disini juga dapat dikenakan pada aspek yang lain, misalnya saya membuat "Video Illustro". Video Illustro yang saya maksudkan yaitu video video yang diupload dapat memberi kejelasan sebuah pesan dalam ragam bidang. Misalnya dalam bidang Pendidikan. Dalam Pendidikan, ada banyak topik, topik-topik itu dapat disampaikan kepada pembaca dalam bentuk momen-moment tertentu yang direkam dan di upload ke Youtube.

Kata illustro juga dapat kita kenakan kepada sebuah jurnal, misalnya membuat jurnal ilmiah dan memberi nama Jurnal Illustro. Dalam jurnal yang diberi nama demikian, maka setiap karya ilmiah yang diterbitkan dalam bidang studi apapun harus berusaha untuk memberi pesan yang terang benderang atas variabel yang diteliti. Katakanlah seorang dosen meneliti dan mempublikasi "Pendidikan Multikultural di Indonesia" maka uraianya harus diusahakan agar memberi informasi yang terang bederang terhadap topik yang diteliti dan dimuat dalam jurnal yang diberi nama "Jurnal Illustro". Saya sudah membuat jurnal Illustro tetapi masih berbasis blog gratis yaitu di wordpress.

Salam

Efektivitas untuk Mereka yang Mencari Arti Kata

Siapakah mereka yang mencari?
Mereka yang mencari yang dimaksud disini yaitu: (1) anggota masyarakat ilmiah. Salah satu masyarakat ilmiah yaitu mahasiswa S1, S2 dan S3. Mereka mencari variabel penelitian. Variabel penelitian adalah konsep yang dapat diukur. Dalam mencari variabel penelitian tersebut, pencarian arti kata tidak dapat dihindari. Oleh karena itu ruang ini saya khususkan untuk mengemukakan istilah-istilah yang biasa dipakai dalam penelitian teori-teori tertentu.
(2) Masyarakat ilmiah selain mahasiswa adalah dosen yang mengajar program Sarjana (S1), Magister (S2), Doktor (S3). (3) Para guru dan peserta didik. (4) Siapa saja yang memiliki kerinduan untuk menambah pengetahuan.

Dalam konteks pengertian sebagaimana yang saya maksudkan di atas, saya mulai dengan beberapa istilah yang berasal dari bahasa-bahasa tertentu di dunia yang pernah menjadi bahasa ilmiah. Salah satunya yaitu bahasa Latin. Saya mulai dengan beberapa istilah Latin sbb:

Illustro

Yonas Muanley merinci arti kata Illustro yang diambil dari Kamus Latin Indonesia, yaitu oleh K.Prent c.m; J.Adisubrata; W.J.S.Poerwadarminta ( 1969:402), kata Illustro memiliki beberapa pengertian, yaitu:

1) Menerangi
2) menyinari
3) membuat nyata
4) membuat jelas
5) memperaga
6) menerangkan
7) membuat diketahui (rahasia dsb)
8) mengemukakan
9) memancarkan
10)menyiarkan
11)menyatakan
12)membuat berseri atau cemerlang
13)memasyurkan
14)memuliakan
15)menyemarakkan
16)membungai
17)mencolokkan
18)menghiasi.

Kedelapan belas arti kata “illustro” tersebut di atas dimaknai dalam berbagai konteks penggunaan kata. Misalnya ketika kata illustro dipakai untuk sebuah teknologi membaca, yaitu kaca mata. Penggunaan kata illustro dalam konteks kaca mata dipergunakan diakhir kata kaca mata, jadi lengkapnya: Kaca Mata Illustro.
Apa artinya arti kata “kaca mata illustro”. Kita dapat memilih arti illustro yang ke 3 dan4. Maka jelas bahwa kaca mata illustro berarti kaca mata yang membuat tulisan yang dibaca sedemikian terang benderang atau membuat jelas. Bila menggunakan untuk melihat dalam jarak jauh maka kaca mata illustro menolong pengguna untuk melihat secara jelas apa yang dipandang dari jarak jauh. Ada istilah mata min dan plus.


2. Curriculum . Kata Latin yang berati: jalan, larinya (K.Prent c.m; J.Adisubrata, W.J.S.Poerwardarminta, 1969:211)
3. Curriculum Vitae. Kata Latin yang berarti: jalan hidup, riwayat hidup (K.Prent c.m; J.Adisubrata, W.J.S.Poerwardarminta, 1969:211)
4. Regina Scientia rum artinya Ratu di antara ilmu-ilmu atau filsafat menjadi ketua diantara ilmu multidisipliner. Ya dulu kedudukan filsafat memang dipandang sebagai ratu di atara ilmu-ilmu yang memisahkan diri dari filsafat. Sekarang paradigma itu sudah ditinggalkan (G.Moedjanto, B. Rahmanto, J. Sudarminta, 1994:48). Silakan baca di buku: Tantangan Kemanusiaan Universal, Analogi Filsafat, Budaya, Sejarah-Politik dan Sastra. Kenangan 70 Tahun Dick Hartoko.

Ilmu Kedokteran
How medicine saved the life of ethics. Ilmu Kedokteran yang selalu sudah bertujuan menyelamatkan kehidupan, di zaman kita sekarang berhasil menyelamatkan kehidupan etika sebagai ilmu. (G.Moedjanto, B. Rahmanto, J. Sudarminta, 1994:48)
Ya jadi, paradigma bahwa filsafat sebagai induk ilmu pengetahuan atau filsafat sebagai ratu di antara ilmu-ilmu, kini mulai di tinggalkan. Setiap ilmu memiliki kebenaran dan fungsinya bagi manusia.

PEMBELAJARAN

Menurut Hilgard dan Bower sebagaimana yang dikutip Prof. Jogiyanto (2006:12), “Learning is the process by which an activity originates or is changed through reacting to an encountered situation, provided that the characteristics of the change in activity cannot be explained on the organism”

Karakteristik Dosen yang Baik Menurut Prof. Jogiyanto (Prof. Jogiyanto (2006:18), sbb:
1. Kesaksian dari banyak mahasiswa yang pernah di ajar
2. Mempunyai metode paedagogik yang mengena
3. Metodologi dan dosennya tidak pernah dilupakan oleh mahasiswanya 4. Mempunyai cara mengajarnya sendiri
5. Kemampuan menstimulasi mahasiswa untuk berpikir
6. Mempunyai nilai yang dirasakan oleh mahasiswa
7. Mempunyai kualitas peran penerjemah (interpreter role)
8. Mempunyai kemampuan untuk menjelaskan (to translate
) 9. Mempunyai kemampuan untuk mengartikan
10. Meletakkan mahasiswa untuk berhubungan dengan permasalahan-permasalahan
11. Mengarahkan untuk pemecahan masalah
12. Melahirkan generasi penerus yang lebih baik.

Berdasarkan 12 butir karateristik dosen yang baik menurut Prof. Jogiyanto, HM.,Akl., MBA., Ph.D. yang adalah dosen tetap FE UGM Yogyakarta menolong kita untuk dapat belajar mentrasformasi karakteristik kita sebagai guru SD, SMP, SMA/SMK dan dosen. Dalam hal ini, untuk menjadi dosen yang baik atau katakanlah menjadi dosen yang efektif memerlukan karakteristik yang sesuai. Tentu karakteristik bukan bawaan tetapi pembentukan. Jadi, kita dapat membentuk karakter-karakter sebagai pendidik yang baik. Saya pribadi senang dengan pendapat Prof. Jogiyanto seperti yang disebutkan di atas.

Salam Yonas Muanley

Efektivitas Politik Yang Damai Dan Berkualitas

Apa itu Politik Yang Damai Dan Berkualitas?

Saya jelaskan secara bebas dalam pengertian saya akan politik yang damai dan berkualitas. Saya tempuh cara ini karena saya belum menggunakan refeferensi. Jadi, penjelasan berikut ini hanya pendapat pribadi. Bisa diterima atau ditolak secara utuh. Itu sah-sah saja. Namun hak saya juga untuk berpendapat


Setiap orang di Negara kita tercinta tentu menghendaki ketenangan. Dengan demikian usaha mengusung “politik yang damai dan berkualitas” seperti yang kita tahu dari pernyataan bapak-bapak pemimpin di bidang pemerintahan maupun di Partai. Ya tentu kita senang dengan gerakan politik yang damai dan berkualitas.
Politik adalah upaya mendatangkan kesejateraan kota (warga) maka siapapun yang memimpin selalu berusaha untuk mewujudkan kesejahteraan warga yang dipimpinya. Tulisan ini tidak bermaksud sebagai seorang pakar karena saya bukan pakar politik, tetapi tulisan yang berusaha untuk belajar tentang “Politik yang Damai dan Berkulaitas. Mengapa begitu penting membicarakan tentang politik damai dan berkualitas. Ya karena bila tidak damai dan berkualitas maka akan terjadi sesuatu yang tidak kita harapkan bersama. Misalnya terjadinya gesekan-gesekan yang bisa saja menimbulkan konflik. Tetapi tentu TNI dan Polri sudah sangat siap. Saya katakan begitu karena saya melihat kekompokkan bapak-bapak kita di TNI dan POLRI. Bapak Kapori dan Bapak Panglima begitu akrab dan itu sesuatu yang membanggakan hati saya sebagai rakyat tentunya.
Politik yang Damai
Kita di Indonesia mulai September sampai dengan Tahun depan masuk dalam Pilpres dan Pileg. Dalam kontestasi ini tentu sesuai dengan harapan yaitu politik berlangsung secara damai. Baik dalam pileg, kita tentu mengharapkan agar tetap dalam suasana damai. Pasti damai karena Pilkada juga kita lalui dengan damai. Tentu damai ini tidak lepas dari jaminan keamanan dari bapak-bapak kita dari TNI dan POLRI. Nanti dalam Pileg dan Pilpres juga pasti damai.
Dalam Pilpres, kita akan menyaksikan bagaiman orang-orang berkualitas yang sudah dipilih dan ditetapkan untuk menjadi calon presiden yang akan kita dengarkan kampenye dan pemaparan visi dan misi. Siapapun yang terpilih nanti adalah pribadi-pribadi yang layak untuk memimpin negara ini.
Politik yang Berkualitas
Politik berkualitas dalam pemahaman saya adalah politik yang dibutuhkan oleh setiap orang, politik yang sesuai dengan pergumulan bangsa. Bila kita hubungkan dengan Pileg maka setiap orang yang sudah terpilih menjadi calon untuk legislatif akan berkompetisi dalam politik yang dibutuhkan atau politik yang dirindukan pemilihnya.

Cara Pendidik Profesional Mengefektifkan Produk Google Yang Bernilai Tambah

Apa cara Guru dan Dosen Mengefektifkan Produk Google Untuk Penghasilan dan Media Pembelajaran Online.?
Pendidik profesional dalam artikel ini yaitu guru dan dosen. Nilai tambah yang dimaksud yaitu bagaimana guru dan dosen memnafaatkan produk google seperti email, blogspot sebagai sumber penghasilan online dan menjadikannya sebagai media pembelajaran yang sukses mewujudkan ketercapai tujuan pembelajaran (faktor efektivitas). Nilai tambah dalam artikel ini dihubungkan dengan Google Adsense sebagai peluang penghasilan bagi guru dan dosen yang mau mengubah aktivitas mereka menjadi bernilai ekonomis. Ikuti penjelasan dalam artikel berikut ini.


Semua orang pasti mengenal Google. Google adalah sebuah perusahan online yang kantor pusatnya berkedudukan di Amerika. Google dikenal semua orang karena internet. Internet memungkinkan seseorang mengakses informasi dari komputer lain yang sudah terkoneksi dengan internet. Komputer lain yang terhubung dengan internet inilah yang membuat orang dapat mengakses informasi melalui mesin pencari seperti Google.

Informasi yang dimaksud di atas adalah informasi yang disimpan dalam bentuk website pribadi, website kantor, website perusahan. Dalam website-website yang disebutkan, pasti sudah ada informasi. Informasi tersebut berupa informasi yang dibuat secara pribadi untuk kemudian disimpan dalam website pribadi yang akan diakses secara umum oleh siapa saja di seluruh dunia. Informasi itu dapat berupa penjelasan suatu produk atau informasi keluarga, informasi cara pemeliharaan kesehatan, dan foto atau gambar. Demikian pula website kantor pemerintah maupun kantor swasta. Di dalam website kantor, tersimpan dokumen yang dipublikasikan untuk diketahui umum serta gambar-gambar maupun video. Demikian juga website-website yang dibuat untuk keperluan seperti permainan game, bisnis online berupa penjualan produk yang siap ditawarkan kepada pembeli. Ada pula yang menyediakan website Bisnis Online dengan Program Reseller dan affiliate, Cost Per Action, Cost Per Clik (CPC), Cost Per Mill, Permainan Game untuk anak-anak dll.



Bila yang disebutkan di atas tersedia di website yang dibuat di komputer lain dan dihubungkan dengan internet maka siapa saja yang komputernya terhubung dengan koneksi internet seperti WiFi, Kartu Paket Internet maka akan mudah mencari informasi yang diperlukan melalui mesin pencari seperti google. Google kemudian menampilkan informasi yang dicari seseorang dalam 10 tampilan awal untuk 10 situs teratas, bila informasi yang dicari itu cocok maka akan di klik. Hasilnya yaitu orang mendapatkan informasi yang ada di komputer lain. Misalnya saya membuat website kemudian saya koneksikan ke internet maka berita dalam website saya dapat ditemukan oleh siapa saja yang mencari informasi yang saya sampaikan dalam website saya. Demikian juga Blog seperti blogspot. Saya membuat blog dengan menggunakan komputer atau laptop kantor maupun pribadi untuk membuat sebuah blog. Setelah itu, saya publikasikan isi blog. Blog yang demikian tentu isinya dapat dibaca oleh siapa saja yang mencari melalui komputer atau laptop pribadi yang terhubung dengan internet seperti WiFi. Kini kita bisa menggunakan WiFi dari Indihome, Bold dll. Selain WiFi, kita dapat menggunakan kartu perdana seperti XL, Simpati, Axis, telkomsel. Melalui fasilitas koneksi internet seperti inilah maka kita dapat mengakses informasi dari kompueter lain yang terhubung dengan internet. Itulah sebabnya internet diartikan sebagai “terhubungnya satu kompeter dengan komputer lain di seluruh dunia.”

Terhubungnya satu komputer dengan komputer lain di seluruh dunia yang biasa kita lakukan melalui mesin pencari seperti Google. Saya juga membaca malam ini mesin pencari perjalanan yang disebut "Wego" yang berbasis di Singapura. Mungkin suatu saat kita akan bahas ini. Tetapi saya melanjutkan lagi dengan Google. Google adalah sebuah perusahan online yang sebenarnya memberi peluang kepada pendidik (Guru dan Dosen) untuk memanfaatkan Google dan produk-produk google dalam banyak manfaat (ragam manfaat). Ragam manfaat yang saya maksudkan seperti berikut:

1. Menjadikan Google sebagai Penopang efektivitas Pembelajaran Para pendidik dapat memanfaatkan Google dan produk-produknya seperti: Gmail, Blogspot untuk menunjang tercapainya tujuan pembelajaran. Misalnya guru dan dosen memanfaatkan blog untuk menulis dan memposting materi ajar dalam halaman blog. Materi ajar itu dibuat sesuai Kurikulum yang berlaku saat ini. Beberapa komponen yang mesti ada ketika memposting materi ajar di Blog, yaitu:

a. Rumusan Kompetensi Inti.

Menurut Daryanto dan Herry Sudtendro (2014:84), Kompetensi Inti merupakan tingkat kemampuan untuk mencapai Standari Kompetensi Lulusan yang harus dimiliki seorang peserta didik pada setiap tingkat kelas atau program yang menjadi landasan pengembangan kompetensi dasar.

b. Rumusan Kompetensi Dasar

Menurut Daryanto dan Herry Sudtendro (2014:84), Kompetensi Dasar adalah pembentukan kecakapan peserta didik yang meliputi: sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan dan ketrampilan dalam muatan pembelajaran, mata pelajaran, atau mata kuliah

c. Rumusan Indikator

Indikator Kompetensi Dasar adalah pengembangan kompetensi dasar sebagai tanda ketercapaian kompetensi dasar dan Standar Kompetensi. Kemudian indikator dijadikan sebagi sub-sub pokok bahasan dari setiap pokok materi pembelajaran. Misalnya bila Kompetensi Dasar dikembangkan dalam 7 Kompetensi Dasar maka setiap kompetensi Dasar dikembangkan, minimal 2 Indikator. Pengembangan Kompetensi Dasar menjadi 7 karena jumlah pertemuan ada 14 sampai 16 kali pertemuan untuk tingkat Perguruan Tinggi. Bila Kompetensi Daarnya misalnya 3, maka guru memperbanyak dalam setiap KD dalam lebih dari dua indikator. Hal ini tentu disesuaikan dengan kedalaman materi dan jam pelajaran yang tersedia serta jumlah pertemuan. Bila terlampau sedikit indikator maka dikuatirkan guru atau dosen kehabisan bahan pelajaran sebelum jumlah pertemuannya berakhir.

d. Materi Pembelajaran

Guru dan Dosen dapat memposting materi pelajaran/materi kuliah per kompetensi dasar kemudian diikuti dengan indikator dalam satu laman blog, sedangkan postingan berikutnya di laman blog yang berbeda untuk materi kompetensi dasar berikutnya. Demikian seterusnya sampai selesai materi untuk setiap kompetensi. Bila guru tidak ingin mempublikasikan materinya secara utuh maka cara lain dapat digunakan seperti memposting pokok-pokok penting atau garis besar materi pada kompetensi dasar yang akan disajikan kepada peserta didik. Memang dunia online sangat rentan terhadap kopi paste. Tetapi bila memposting seluruh materi maka blognya didaftarkan ke DMCA. Maksud mendaftar ke DMCA agar isi blog kita dilindungi dari hak ciptanya. Jadi kalau ada yang menerbitkan menjadi buku atau di blog lain tanpa menyebutkan sumber maka bisa dilaporkan ke DMCA dan Google. Hasilnya bila dimuat di blog lain maka blog tersebut bisa dihapus oleh Google. Yang penting ada bukti yang kuat sebelum diajukan ke Google dan DMCA.

2. Menjadikan Produk Google Untuk Menghasilkan uang
Guru dan dosen dapat menjadikan peluang penghasilan online dengan memanfaatkan produk google seperti menggunakan blogspot dan email dari gmail. Bologspot dapat dijadikan sebagai sumber penghasilan online atau katakanlah penghasilan tambahan bagi guru dan dosen yang hobinya menulis, dan hobi-hobi lain yang ada dalam diri guru seperti: hobi memancing, hoby bermain bola voly, bola kaki, hoby tinju, hoby berkebun, hoby koleksi barang-baang antik, hoby memasarkan produk seperti menawarkan rumah kepada pembeli, dan hoby lain yang tidak disebutkan disini. Hoby-hoby tersebut dapat dirubah menjadi peluang menghasilkan penghasilan online melalui blog gratis milik google yaitu Blogspot.

Caranya:

2.1. Penghasilan online melalui Produk Google dengan sistem CPC (Cost Per Click)
2.2. Penghasilan online melalui Produk Google dengan sistem Menjual Produk
2.3. Penghasilan online melalui Produk Google dengan sistem Menjadi Reseller
2.4. Penghasilan online melalui Produk Google dengan sistem Cost Per Action
2.5. Penghasilan online melalui Produk Google dengan sistem Cost Per Mille
2.6. Penghasilan online melalui Produk Google dengan sistem Cost Per Lead
2.7. Penghasilan online melalui Produk Google dengan sistem Cost Per Instal App
2.8. Penghasilan online melalui Produk Google dengan sistem Instal Android


Berdasarkan pada beberapa jenis sumber penghasilan di atas yang dapat kita lakukan melalui blogspot, namun saya hanya sarankan dua hal: (1) Mengusahakan penghasilan online melalui Blogspot dengan sistem CPC dari Google Adsense, (2) Mengusahakan penghasilan melalui produk sendiri dan ditawarkan melalui blog. Maksudnya buat tulisan tentang produk yang mau dijual kepada publik melalui blog gratis. Kalau kita punya kemampuan dalam olah data statistik untuk karya ilmiah S1, S2, S3 maka kita dapat menawarkan jasa olah data. Harganya tentu kita cari di internet kemudian bandingkan, seteah itu buat harga jasa olah data per variabel.

Bagi mereka yang memiliki kemampuan menulis, bisa mempromosikan jasa penulisan artikel profesional. Kita dapat menentukan harga menulis artikel dengan biaya yang ditentukan bersarkan halaman atau jumlah kata. Ada yang membuat harga untuk jumlah 300 seharga Rp 9.000,00 dan seterusnya. Silakan lihat jasa penulisan artikel profesional. Artkel profesional artinya menulis untuk dibayar. Mereka yang menawarkan jasa menulis artikel profesional tentu punya keahlian dalam menulis. Itulah sebabnya mereka menawarkan artikel profesional.

Menulis artikel SEO untuk website.Ada website kantor atau perusahan yang mungkin menghendaki agar situsnya menempati urutan teratas google dalam kata kunci tertentu. Kita bisa menulis artikel SEO untuk website. Tentu ini butuh kecakapan khusus dan juga pengalaman dalam dunia situs dan blog atau hanya pengalaman di dunia blogging jua bisa.
Ada blog saya yang menempati urutan teratas dalam keyword: “Reward Cost Per Action” dan Juga “Bisnis Online 13265”. Ini hanya sekadar contoh situs atau blog yang berhasil mendapat peringkat 1 Google karena kata kunci yang disukai Google.

Bagi mereka yang punya hobi masak, dapat membuat blog tentang masakan kemuduan ditawarkan kepada pengunjung blog. Bila tidak langsung terlibat dalam hal masak maka cukup posting tentang cara masak, mengolah daging atau membuat masakan daerah tertentu.

Jika ada yang menaruh minat untuk menulis tentang ikat pinggang guru, sepatu kulit yang bermerek dan buatan Indonesia seperti Bucery dan sepatu-sepatu lain, dapat membuat blog khusus untuk memposting tentang ikat pinggang, sepatu, kaca mata, dompet, kaos kaki dll. Dapat menulis tentang bagian ini. Toh para guru dan dosen juga membutuhkan ikat pinggang, kaca mata dll. Jadi tentu ini menjadi sebuah tema yang layak untuk ditulis dan dipublikasi oleh seorang untuk menjadi sumber penghasilan dengan cara mendaftarkan blog ke Google Adsense dan berhasil diterima menjadi "Publisher GA".

Bila pengunjungnya ramai maka blog tersebut dapat didaftarkan ke Google Penghasil Uang yaitu “Google Adsense”. Sebelum mendaftar, tata blog dari segi tombol navigasi. Tombol navigasi harus fast loading, sederhana alias tidak terlalu rumit dan membingungkan pengunjung. Saran saya pakai template yang sudah ada tombol navigasi di header blog. Ada banyak template pihak ketiga yang tata letak tombol navigasinya bagus. Saya menggunakan Template Mark yaitu evendly. Jika Anda mau silakan coba. Tetapi bisa juga mencoba dengan template seperti Mas Sugeng. Saya belum mencoba, tetapi saya lihat templatenya ramai digunakan para blogger Indonesia. Jadi perlu dicoba. Templatenya tentunya berbayar. Tetapi kalau mau yang gratis ya silakan cari template SEO Friendly Fast Loading.
Setelah itu, silakan merubah sesuai keinginan kita. Misalnya kita membuat tombol navigasi Home, Kontak Saya, Tentang Saya, atau perhatikan di header blog Efektivitas (blog yang sedang Anda baca)
Jangan lupa posting tentang produk google dalam artikel blog. Maksdunya sebelum Anda mendaftar ke Google Adsense, jangan lupa posting produk google. Misalnya anda tulis tentang gmail, google drive, blogspot, Android, Android Auto dll. Silakan baca di bagian Produk Google yang diposting dalam blog ini.

Jadi, berdasarkan uraian di atas, produk google seperti email dari gmail dan blogspot dapat dipergunakan untuk “berpenghasilan online” dengan cara mendaftar ke Google Adsense dan menjual produk sendiri seperti menjual jasa penulisan artikel profesional, jasa masak dll. Sedangkan dalam konteks pembelajaran, Blogspot dapat dipakai sebagai “Media Pembelajaran Online dan interaktif”. Guru dapat berinteraksi dengan peserta didik melalui kolom komentar di blog. Dengan demikian tercapailah apa yang disebutkan dalam tema blog ini yaitu efektivitas pembelajaran. Hal ini menyangkut ketercapaian tujuan pembelajaran.

3. Dalam menunjukkan eksistensi diri sebagai pendidik (Guru dan Dosen)

Tugas pendidik adalah keterlibatannya dalam tridarma Perguruan Tinggi , yaitu melakukan pengajaran, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat.
Salah satu media yang paling efektif memperkenalkan tulisan kita atau karya pendidik dalam pengajaran, penelitian dan pengabdian masyarakat yaitu melalui cara mempostingnya di “Blogspot”. Blogspot adalah salah satu produk google. Blog ini mudah dibuat oleh siapa saja, ia tidak terlalu rumit. Bila kita sudah kelas menengah dalam kegiatan ngeblog maka kita dapat membuat blogspot yang free menjadi blog yang berpenampilan profesional. Hebatnya lagi, Blogspot menerima template dari piha ketiga. Jadi kita dapat mengganti template yang lebih cocok dengan kemauan kita. Saya kebetulan memiliki estetika yang tinggi jadi saya selalu mengganti template blog agar blog kelihatannya berpenampilan kren dan disukai pengunjung.
Ya saya masuk ke inti pokoknya. Blogspot dapat kita gunakan menunjukkan eksistensi kita sebagai seorang pendidik. Menulis dan mempublikasi adalah bagian dari eksisten diri seorang pendidik profesional. Kita tidak perlu malu menggunakan blogspot karena alasan blognya bersifat free. Kita harus menjadikan blogspot sebagai media untuk menunjukkan semangat entrepreneur pendidik. Free tetapi dapat digunakan untuk bermanfaat bagiribuan orang di seluruh dunia. Semuanya bergantung kita. Saya tidak malu menggunakan Blogspot untuk memposting mata kuliah yang saya asuh. Saya bergelar Doktor, tetapi di atas saya ada bapak-bapak yang bergelar Profesor tetapi mereka menggunakan blogspot untuk mempublikasi apa yang mereka tulis. Itulah sebabnya saya tidak malu. Saya menggunakan blogspot untuk menunjukkan eksistensi saya sebagai seorang pendidik. Menulis dan mempublikasi tentang bahan mengajar dan bahan-bahan lepas seperti artikel blog untuk kepentingan “penghasilan online” seperti menjadi “PUBLISHER GOOGLE ADSENSE” juga menolong saya untuk berpikir kreatif, inovatif.

Saya baru menulis tentang bahan-bahan ajar dari setiap mata kuliah yang saya asuh. Ada pula saya membuat beberapa blog khusus untuk memposting tentang “Metodologi Penelitian” Khususnya metodologi penelitian kualitatif. Saya belum sempurna dalam metodologi penelitian tetapi apa yang saya lakukan dalam penelitian kualitatif untuk disertasi saya, saya posting dalam blog kolokium riset penelitian kualitatif dan juga penelitian teologi.

Pada akhirnya Produk Google seperti: Email gmail, blogspot dapat kita manfaatkan untuk berpenghasilan online dengan mengikuti salah satu produk Google yang menghasilkan uang yaitu Google Adsense. Untuk ikut serta dalam GA maka kita harus mendaftar, jika pendaftaran disetujui maka kita menjadi “Publisher Google Adsense. Setelah itu kita memasang kode GA di Blog untuk terbitkan iklan sponsor yang bekerja sama dengan Google Adsense (GA).

Alat yang kita perlukan untuk mewujudkan penghasilan online dan eksistensi kita yaitu memiliki laptop. Silakan merek apa saja, karena ada macam-macam merek laptop. Ada buatan Asia seperti Korea, Jepang; Laptop buatan Amerika, Laptop buatan Eropa seperti: Laptop dari Jerman, Laptop dari Prancis, Laptop dari Belanda atau Made In Belanda, Made in China, Made in India dan lain-lain. Saya sejak 2008 menggunakan laptop Hp. Kondisinya sudah tua, bagian kirinya sudah patah, dan berhasil di bawa ke tukang service cumakondisinya semakin parah, hampir tidak dapat dioperasikan namun berkat lem tembok maka patahan/rekan yang para pada laptopku dapat tersambung utuh. Rupanya lem beton juga berguna untuk laptop. Namun kita harus hati-hati agar tidakterkena kulit atau jari, bila itu terjadi maka akan menyatu dengan laptop dan sulit dipisahkan. Jadi tentu saya berhati-hati melemnya. Mau LEMBIRU tetapi saya sangat sayang laptopku ini. Punya histori sendiri bagi saya. Laptopku membuat saya berhasil meraih gelar dan PP kuliah Jakarta – Semarang denga transportasi yang lancar. Sering menggunakan kereta api eksekutif bila hendak kembali ke Jakarta. Saya ke stasius tawang kemudian memesan kereta eksekutif kemudian kembali ke Jakarta (Statisu Jatinegara). Saya tidak banyak mengalami kesulitan karena bila ada teman yang meminta bantuan untuk sekadar mengetik dan mengedit maka saya layani. Maklum teman-teman kuliahku rata-rata orang sibuk dan berduit. Jadi setelah mereka merasa ditolong ya mereka juga tolong saya dalam memberi pengertian untuk biayaku balik ke Jakarta. Saya tidak meminta, namanya tolong teman. Tetapi nampaknya mereka lebih mengerti. Ya saya terima dengan senang hati.

Semoga berkesempatan mencoba berpengahsilan online dan eksistensi sebagai pendidik.

Salam YM
2.254 kt

Efektivitas Transportasi Online Bagi Guru dan Dosen

Apa kemudahan menggunakan "aplikasi ovo", dan aplikasi Ovo dipakai untuk bayar ojek online apa? Yang saya tahu dari teman dia pakai ovo untuk order ojek online mana yang cocok? Ada juga GPS Locker, tentu ini hanya untuk driver ojek online dalam mendapat pesanan atau orderan yang lebih cepat.
Keseharian saya biasanya dengan menghabiskan waktu 08.00 - 17.00 dengan kegiatan "mengajar". Namun ada waktu-waktu tertentu, tidak sepanjang hari mengajar. Ini berarti kegiatanku adalah kegiatan seorang pendidik. Sebagai seorang pendidik, saya membutuhkan layanan transportasi. Kini ada beberapa pilihan layanan transportasi online. Sering terjadi kejutaan yaitu "pihak penyedia jasa transportasi online seperti ojek online memberi promosi dengan harga yang super murah, seperti pengalaman saya berikut ini.


Hari jumat setelah selesai mengajar dan menyelesaikan beberapa tugas kantor, tepat jam 17.00 saya pulang ke rumah dengan memesan jasa layanan transportasi online. Namun karena Hp aku lowbet maka saya minta teman kantor memesan. Ia kemudian memesan Grab. Setelah itu grabpun menjemput saya, saya kemudian menggunakan jasa transportasi online untuk pulang ke rumah. Setelah tiba saya bertanya: Berapa ongkos, ia katakan Rp 5000,00. Mendengar mebayar Rp 5.000,00 tentu kaget karena murah. Lalu saya memikirkan betapa ber-untungnya zaman saya ini menggunakan jasa ojek online.

Hari ini, minggu 23 Septemebr 2018, ada teman mengadakan acara di kompleks gereja POUK Halim. Saya kemudian memesan ojek online, harganya cuma Rp 2.000,00 bertambah kaget saya. Ini layanan yang luar biasa. Saya kemudian menggunakan ojek online ke acara tersebut. Lalu ketika pulang, saya beraktivitas online di Google. Saya kemudian menemukan informasi, katakanlah pesan sponsor: "Bayar Grab pakai Ovo pasti lebih hemat". Saya penasaran, mungkin saya harus mencobanya.
Apa yang saya katakan tentang keinginan mencoba Bayar Grab pakai Ovo pasti lebih hemat" terjadi tanggal 23 September 2018. Artinya pada tanggal 23 September 2018, setelah saya posting tentang perjalananku menggunakan jasa ojek online dengan bayaran Rp 2.000, pada malam harinya yaitu tepatnya pukul 18.30, ketika saya hendak pulang dari sebuah acara syukuran keluarga di wilayah taman mini atau RTM ke rumah saya yang jaraknya di bawah 7 KM. Say5a berusaha memesan ojek online melalui hp Android yang saya miliki, yaitu Xiaomi Redmi Note, namun ada kendala yaitu kartu yang saya miliki nampaknya tidak terdeteksi sinyal, dengan demikian saya sulit mendapat koneksi ke layanan transportasi ojek online.

Pada waktu itu ada seorang teman yang dekat saya, dia menggunakan aplikasi dengan menggunakan Ovo, lalu di layar muncul angka Rp 1.000,00 lalu teman itu katakan kepada saya bahwa dia yang bayar menggunakan aplikasinya. Sayapun meminta terimakasih kepadatemanku, dan setelah itu, saya dibawa ke rumah saya. Setelah tiba di tempat saya, saya ucapkan terimakasih kepada yang membawa saya. Ya inilah kemudahan yang dinikmati di era teknologi janggih. Jadi, apa yang saya katakan siang hari, pada malam harinya saya mengalaminya. Ya saya harus menggunakan Ovo. Saya tidak terlalu mengerti tetapi saya harus mencobanya.

Lalu apa hubungannya dengan Google Apps?
Apps merupakansebuah aplikasi yang akan kita instal ke handphone kita. Seperti kita instal aplikasi pemesanan jasa ojek online. Disini perusahan jasa online tentu menggunakan apa yang disebut dengan Apps, ada yang disebut dengan mobile Apps. Dengan demikian kehadiran Google Apps tentu memberi kemudahan-kemudahan dalam ragam kemanfaatan seperti aplikasi yang digunakan oleh perusahan yang menangani jasa transportasi online dan juga pengguna jasa transportasi online. Untuk itu mari kita memperhatikan beberapa aplikasi yang ramah terhadap handphone.Aplikasi yang dimaksud yaitu:
1. Google App
2. Google Photos
3. Allo
4. Duo
5. Gmail
6. Google Trips
7. Mapps
8. You Tube
9. Google Express
10. Keep
11. Chrome
12. Drive
13. Calender
14. Docs
15. Sheets
16. Slides

Enam belas aplikasi di atas dapat kita dowload dengan klik dua pilihan yang tersedia pada setiap aplikasi. Pilihan yang saya maksud yaitu: Google Play dan Download App Store. Kita tinggal pilih, mau klik Google Play atau Download Apps Store. Jika kita klik Google Play maka kita akan dibawa kepada halaman Instal aplikasi, sebaliknya bila kita klik download Apps Store maka kita dibawa ke halaman preview untuk melihat aplikasi yang hedak kita download. Bila sudah cocok maka kita download ke Handphone kita untuk selanjutnya kita gunakan sesuai dengan fungsinya setiap aplikasi tersebut.

Tentang aplikasi App, ada mobile Apps untuk berbagai keperluan. Salah satunya adalah mencari jasa transportasi dengan menggunakan hnadphone, ada pula apps store (toko online yang menawarkan produk-produk dari para pemilik produk yang telah menitipkan aplikasinya untuk dijual oleh toko online seperti Amazone dll. Bila kita pandai membuat game maka kita buat dalam bentuk aplikasi Apps. Misalnya Google punya Apps yang disebut Google App. Ada pula Aplikasi app yang ditawarkan blogger profesional. Misalnya ada shalom apps.
Alangkah beruntungnya bila kita bisa membuat applikasi apps untuk iPhone, apps untuk Android, dan apps untuk iPad.



Ada aplikasi app yang dapat kita gunakan. Misalnya membuat Wallpaper dengan menggunakan aplikasi App. Ada pula situs yang sudah menyediakan program khusus untuk apps. Untuk itu kita bisa menggunakan App Google, dan juga app yang ditawarkan di Internet.

Saya ucapkan terimakasih kepada mereka yang sudah melayani secara baik melalui jasa pelayanan transportasi online.

Memanfaatkan 18 Produk Google dalam Gmail Untuk Efektivitas Pembelajaran

Bagaimana Memanfaatkan 18 Produk Google dalam Gmail Untuk Efektivitas Pembelajaran?
Mari kita kenali produk-produk google yang terintegrasi dengan gmail. Dalam gmail ada 18 produk google yang dapat dipakai untuk ragam keperluan. Salah satunya adalah dalam proses pembelajaran, khususnya dalam mencapai tujuan pembelajaran, yaitu terjadinya perubahan dalam ranah kognitif. afektif, dan psikomotorik. Dalam rangka itu produk-produk yang terintegrasi di email gmail dapat kita pergunakan secara baik. Mari kita kenali 18 produk tersebut.


Namun kita perhatikan sejenak "Produk Baru Google", yaitu Apple CarPlay. Produk ini cocok bagi mereka yang punya mobil. Bila menggunakan Google Maps di Apple CarPlay maka ada 5 petunjuk yang mesti diperhatikan. Silakan log ke Produk Google kemudian ikuti lima langka praktis menggunakan aplikasi ini. Silakan kunjungi saja situs produk google.
. Ok sekarang kita masuk ke 18 produk google.

1. Akun Google
2. Telusuri
3. Maps
4. Youtube
5. Berita
6. Gmail
7. Kontak
8. Drive
9. Kalender
10. Google
11. Terjemahan
12. Foto
13. Documen
14. Buku
15. Hangouts
16. Keep
17. Google Kelas
18. Disimpan
19. Yang lainnya dicari di Google Produk

Penjelasan 18 Produk Google sebagaimana yang disebutkan di atas hanya dilakukan untuk bagian-bagian tertentu saja.

1. Akun Google.

Akun Google atau Google Akun adalah sistem yang dibuat Google secara terpadu untuk akses ke produk google seperti: 1) Gmail

2) Blogspot

Tanggal 24 September 2018, saya menggunakan fasilitas blogspot untuk Ujian Tengah Semester (UTS). Caranya sebelum ujian saya posting soal ujian. Kemudian saya memberi pasword. Ketika tiba ujian dimulai. Saya menggunakan Laptop dan Proyektor. Laptop yang saya pakai sudah terkoneksi dengan internet. Jadi, setelah semua kabael dipasang maka para peserta didik dapat memperhatikan soal ujian di layar maupun melalui Hand phone Android, Smartphone serta iPad, dan juga laptop. Peserta didik sangat antusias mengikuti UTS online tersebut. Setelah peserta didik mengerjakan soal kemudian dikumpulkan untuk dinilai oleh pendidik. Kemudian hasil penilaian itu dikembalikan kepada pesesrta didik. Selain itu kami menempuh UTS dengan sistem mengusung sistem kekeluargaan, yaitu pendidik membeli beberapa minuman seperti mahasiswa yang suka kopi dan susu, dibagikan kopi dan susu kemudian masing-masing mencari alat pembuat kopi dan susu, utnuk di minum pada saat mengerjakan soal-soal UTS.

3) Google Adsense (Publisher)
4) Google Ads (Advertising)
5) iGoogle
6) Google Group
7) Picasa
8) Webhistory
9) Adswords
10) dll

Jadi, Google Account atau Akun Google yang menyatu dalam gmail kita dapat diartikan sebagai sistem yang digunakan untuk log in ke produk google yang kita pakai. Saya biasa menggunakan beberapa gmail. Dan menariknya beberapa gmail yang kita miliki dapat menggunakan satu pasword. Namun demi keamanan harus berhati-hati agar tidak jebol dan digunakan oleh mereka yang memiliki niat jahat.

Penjelasan Point 9 yaitu tentang Adsword. Adword dapat saya jelaskan secara singkat. Google Adsword adalah layanan periklanan. Artinya mereka yang hendak mempromosikan produk dapat menggunakan Google Adword untuk menerbitkan iklan. Iklan tersebut kemudian muncul dalam website atau blog yang bekerja sama dengan Google sebagai Publisher seperti Program Google Adsense. Pada Program ini Google Adsense membayar situs atau blog yang menerbitkan iklan dengan sistem CPC atau CPM. Dalam hal ini Google Adsense membayar pemilik website atau blog yang menerbitkan iklan berdasarkan click yang falid atau juga berdasarkan Cost Per Mill. Pemilik website atau blog yang menerbitkan iklan Google Adsense disebut “Publisher Adsense.

2. Telusuri


Telusuri adalah salah satu produk yang terintergrasi dengan email dari Gmail yang kita miliki. Produk telusuri berfungsi untuk mencari informasi yang kita perlukan. Bila kita klik logo ikon telusuri dalam email dari gmail milik kita maka hasil klik itu akan membawa kita ke Google Penelusuran atau “Google Search”.
Lalu apa unsur efektivitas dari telusuri untuk pembelajaran. Yang jelas, kita mencari informasi melalui Google Penelusuran dan mendapat informasi yang kita butuhkan. Misalnya kita ingin mencari kata kerja operasional untuk Kompetensi Inti, Kompetensi Dasar dan Indikator maka kita cukup klik ikon telusuri di Gmail kita. Kita tidak harus menutup jendela gmail untuk kemudian mencari lagi Google. Karena hal ini sudah diantisipasi oleh Google. Ibaratnya fasilitas sudah disatukan dalam satu rumah, bila diperlukan tinggal menggunakan. Selain itu, efektivitas Telusuri dari produk google juga menambah wasasan epistemologi kita (pengetahuan kita) tentang suatu teori pendidikan atau bidang umum dapat dilakukan melalui Google Penelusuran. Google Penelusuran adalah MEDIA EFEKTIF Dalam dunia Pendidikan, dan secara khusus dalam pembelajaran bidang studi atau mata kuliah.
Kita dapat memperkaya pengetahuan kita, psikomotorik kita dan afektif kita melalui Google Penelusuran. Misalnya seperti apa Pembelajaran Berpusat Kepada Peserta Didik dalam Kurikulum 2013 Edisi Revisi dan Kurikulum Berbasis KKNI yang menggunakan metode pembelajaran Jiqsaw dapat dilihat dalam You Tube dll.

3. Maps
4. You Tube
You Tube juga dibagi lagi dalam beberapa macam, yaitu:

a) You Tube
b) You Tube Music
c) You Tube TV
d) You Tube Kids
e) You Tube Gaming

You Tube adalah salah satu alat dari Google yang dapat digunakan secara gratis. Kita dapat merekam sebuah atau beberapa kegiatan pembelajaran seperti diskusi dengan metodeJiqsaw dan memasukan dalam You Tube yang sudah terintegrasi dengan gmail. Kita dapat menyimpan rekaman video melalui Handphone. Carilah Handphone yang memiliki vasilitas rekaman dengan camera yang terbaik. Karena merekam video dengan Hanphone itu akan terasa lebih sederhana, tidak ribet, tidak mengeluarkan biaya besar. Lebih bagus lagi bila kita memiliki handphone seperti Smartphone, Android dengan Camera yang ukurannya besar sehingga enak pula ditonton. Rekaman kita simpan di You Tube akan dibaca oleh semua orang di seluruh dunia. Dengan begitu kita telah berguna untuk orang banyak di seluruh dunia.

Jika dapat, maka kita dapat menggunakan kabel konektor yang menghubungkan Handphone ke Proyektor, kemudian hasil rekaman yang di upload ke You Tube dapat ditonton secara bersama di kelas. Pilih proyektor yang terbaik, proyektor yang multi fungsi, bisa dipakai di rumah dan di sekolah maupun dalam presentasi yang lain seperti Bisnis dll.
5. Berita
6. Gmail
Gmail adalah salah satu produk google yang berfungsi untu surat elektronik. Fasilitas ini dapat digunakan oleh siapa saja yang sudah berusia di atas 18 tahun. Para guru dan dosen serta siswa dan mahasiswa dapat menggunakan email dari gmail untuk tugas-tugas yang dikerjakan atau menggunakannya untuk surat-menyurat dengan keluarga maupun orang lain.

7. Kontak
8. Drive

Kita dapat menyimpan seluruh file kita dalam Google Drive. Bagi dosen yang sudah mengikuti SERDOS, dapat menyimpan file seperti: Absen mahasiswa, absensi dosen, Daftar Nilai, Bahan Ajar, Bahan Khotbah, Silbus, RPP atau RPS (Rencana Pembelajaran Semester). File bisa dalam bentuk word, powerpoint dan juga foto-foto. Kapasitas yang diberikan kepada pengguna free adalah 15 GB. Kapasitas ini sangat besar tentunya untuk menyimpan data. Dengan demikian GoogleDrive menjadi sebuah alat yang efektif untuk menopang proses pembelajaran. Para guru atau dosen yang menyimpan bahan ajar, baik yang berbentuk word maupun powerpoint tinggal membuka email ketika ada di kelas.Setelah itu digunakan untuk proses pembelajaran.Dengan demikian guru dan dosen tidak harus membawa buku-buku ajar maupun buku teks setiap saat mengajar ke ruang kuliah. Cukup saja melalui fasilita ini. Tetapi harus ada bahan yang kita simpan. Jika tidak maka tentu tidak bisa. Bahan-bahan yang ada di Google Drive seperti bahan ajar yang telah disimpan dalam power point dapat ditampilkan dengan menggunakan laptop dan LCD Proyektor. Bila ini dianggap ribet maka guru dan dosen dapat menempuh cara lain yang menggunakan Handphone untuk presentasi di ruang kuliah.
Kita dapat mempelajari cara menggunakan handphone dalam presentasi materi kuliah tanpa menggunakan laptop. Tentu kita membutuhkan sejumlah alat seperti:

1. Handphone yang memiliki fasilitas MHL seperti: Kabel MHL Micro USB untuk HDMI
2. Konektor Penghubung HDMI-KABEL Konektor Mini
3. Kabel HDMI untuk Handphone android
4. Kabel MHL Micro USB untuk HDMI
5. Konektor Penghubung (sama dengan poin 2)
6. HDMI-KABEL Konektor Mini

Setelah kita memiliki beberapa fasilitas di atas kita buat eksperimen untuk presentasi. Bila kita belum paham, kita cari di You Tube tentang cara presentasi dengan Handphone yang terhubung dengan Proyektor.


9. Kalender

Fasilitas ini dapat digunakan untuk melihat hari-hari biasa dan juga hari-hari yang berkaitan dengan kegiatan kita. Dalam Kalender Google, kita bisa mengisi data kita seperti Nama, Tanggal lahir dan kegiatan yang kita lakukan. Misalnya Membuat Kontrak belajar dengan mahasiswa, tanggal mengumpulkan tugas, UTS dan UAS. Kemudian ujian Skripsi, Tesis dan Disertasi, Kemudian Rapat, Janji dengan rekan kerja, jadwal mengajar di tempat lain, undangan mengikuti seminar, pembicara seminar. Semuanya kita dapat catat di Google Kalender. Jadi, fasilitas ini tentu memiliki nilai efektivitas dalam proses pembelajaran.

10. Google

Google pada awalnya merupakan karya dari Larry Page dan Sergey Brin pada tahun 1996. Mereka adalah mantanmahasiswa program Pascasarjana Universitas Stanfor. Mereka berkolabarasi untuk mengembangkan sebuah alat yang kita sebut dengan teknologi canggih yaitu mesin pencari yang diberi nama BackRub yang digunakan dengan memanfaatkan server kampus. Kemudian tahun 1997, Larry Page dan Sergey Brin mengganti nama dengan “Googol”. Frasa ini merupakan istilah teknis matematika untuk menunjuk angka 1 yang kemudian diikuti dengan seratus angka (100 angka nol). Lalu nama Googol berubah menjadi Google karena para investor telah salah menulis nama Googol menjadi Google dalam cek. Selanjutnya kita kenal sekarang dengan nama Google. Silakan cari informasi lengkap tentang perubahan nama Googol menjadi Google dalam beberapa sumber seperti di di Kompas.com.
Google menjadi salah satu perusahan digital yang kemudian membeli beberapa produk menjadi miliknya seperti Blogspot. Google kemudian menjadi mesin pencari yang handal di dunia.

11. Terjemahan

Fasilitas ini dapat menolong siapa saja, khususnya para pendidik untuk menterjemahkan informasi dari bahasa lain ke dalam bahasa Indonesia. Seluruh bahasa dunia ada di fasilitas terjemahan. Kita tinggal menggunakan. Pasti fasilitas ini efektif untuk tugas dalam proses pembelajaran.
Msalnya istilah Latin “Curere” dan Kata “logos” (Yunani) dapat kita cari dalam bahasa Yunani dan Latin. Dengan demikian pengetahuan kita bertambah luas. Misalnya kita mencari arti kata “Illustro”, kata ini sesunggungnya berasal dari bahasa Latin. Oleh karena itu kita dapat menceknya di Google terjemahan dengan memilih bahasa Latin kemudian bahasa Indonesia. Maka kita akan melihat arti yang diberikan oleh Google terjemahan.
Sebaliknya membuat artikel dalam bahasa Indonesia dan diterjemahkan dalam bahasa-bahasa yang digunakan di dunia seperti Bahasa Portugis, Bahasa Jepang, Bahasa Korea, Bahasa Rusia, Bahasa Cina, Bahasa Argentina, Bahasa Mexico, Bahasa Yunani, bahasa Latin, Bahasa Belanda, dll

12. Foto
Fasilitas ini memungkinkan untuk menyimpan foto-foto pribadi, foto-foto untuk kegiatan pembelajaran, dll.
13. Documen
14. Buku

Saya baru mengetahui fasilitas ini. Padahal sudah lama saya gunakan gmail. Maklum saya belum membahas Produk Google sejak saya menggunakan email dari gmail sampai tahun 2018 ketika harus membahas Produk Google untuk diposting maka saya kemudian mencari informasi tentang produk dari Google. Kemudian hari ini, sabtu tanggal 22/9 2018 saya mempelajari lagi produk google, kemudian saya mencarinya di gmail saya. Lalu saya perhatikan produk Google yang ada dalam Gmail. Salah satunya adalah “buku”. Saya mencoba klik, hasilnya luar biasa yaitu fasilitas ini sama dengan google penelusuran tetapi khusus untuk buku. Jadi kalau mau cari buku apa yang lagi laris dipakai di seluruh dunia maka dapat diikuti di fasilitas Buku. Silakan klik ikon Buku di Gmail dan praktikkan buku apa yang anda suka dan carilah di Google Buku melalui fasilitas ini. https://books.google.co.id/bkshp?hl=id&tab=wp
15. Hangouts
16. Keep
17. Google Kelas
Fasilitas Google Classroom dapat kita pergunakan untuk membantu kelas berkomunikasi, menghemat waktu, dan tetap teratur. Bila mau digunakan fasilitas ini, para guru dan dosen dapat mempelajari lebih lanjut.

18. Disimpan

Kita dapat menggunakan fasilitas ini untuk menyimpan hal-hal yang perlu kita simpan di Google. Caranya kita cari bookmark di Google kemudian kita simpan di fasilitas simpan. Kita bisa log in kapansaja.

Kesimpulan:

18 Produk Google yang menyatu dengan email dari gmail yang kita miliki dapat diefektifkan untuk proses pembelajaran atas mata pelajaran atau mata kuliah yang kita asuh. Ada macam-macammata pelajaran, seperti: Matematika, Bahasa Indonesia, Sejarah, Bahasa Inggris, Entrepreneur, Hukum, Ekonomi, Teologi, Pendidikan, Fisika, Filsafat, Antropologi dan mata kuliah lain yang tidak sempat saya rinci disini. Tentu 18 produk ini tidak digunakan secara full, mungkin hanya beberapa saja. Misalnya email, Drive, Google Kelas, sedangkan yang lain mungkin suatu saat kita efektifkan untuk proses pembelajaran.
Produk Google yang lainnya dicari di Google Produk

Semoga bermanfaat

Efektivitas Penggunaan LCD Proyektor Dalam Proses Pembelajaran

Efektivitas Penggunaan LCD Proyektor Dalam Proses Pembelajaran
Media Pembelajaran adalah segala alat yang dapat digunakan guru atau dosen dalam menyampaikan pesan (materi pelajaran/kuliah) kepada penerima pesan yaitu peserta didik atau mahasiswa. Definisi ini menekankan alat yang digunakan untuk menyampaikan pesan. Dalam hal ini bila media adalah segala alat maka segala sumber daya alam dapat dikelola atau digunakan guru untuk menyampaikan materi pelajaran kepada peserta didik atau mahasiswa sehingga terjadilah belajar dalam diri peserta didik/mahasiswa.
Berdasarkan definisi di atas, LCD Proyektor belum dapat dikatakan media apabila tidak dipakai untuk menyampaikan pesan/pelajaran/materi kuiah dari pendidik kepada peserta didik. LCD Proyektor hanya sebagai alat. Alat ini dibuat untuk mengatasi masalah dalam kehidupan manusia. Demikian pula LCD Proyektor atau kita sebut saja “Proyektor”. Sebuah Proyektor dibuat dari sumber alam yang dikelola melalui proses berpikir ilmiah kemudian menghasilkan sebuah alat yang dinamakan LCD Proyektor. Alat atau teknologi adalah perjumpaan antara logi dan seni. Jadi, dalam alat adalah hasil logi dan seni/kerajinan atau kreativitas.
Kembali kepada Proyektor sebagai alat yang akan digunakan untuk menyampaikan pesan atau isi materi pelajaran dari seorang guru dan dosen kepada peserta didik atau juga disebut mahasiswa. Ketika hal ini terjadi maka LCD Proyektor dapat disebut media. Disebut media karena media adalah segala alat yang dipakai untuk menyampaikan informasi dari pengirim kepada penerima informasi. Kehadiran LCD Proyektor dan pemanfaatannya dalam proses pembelajaran, tentu menolong guru mengefektifkan proses pembelajaran. Beberapa Proyektor yang sering digunakan dalam proses pembelajaran di Indonesia, bisa saja berasal dari luar negeri dan dalam negeri. Misalnya produk dari negara-negara lain seperti:

1. Amerika Serikat

Amerika Serikat punya merek terkenal namanya Proyektor Sony
2. Produsen Proyektor Dunia seperti Optoma. Dirancang untuk kebutuhan nonton bersama keluarga di rumah.Bila Ada yang tertatrik silakan mencarinya di toko online.


3. Dll
Efektivitas Penggunaan LCD Proyektor dalam Proses Pembelajaran

Proses pembelajaran dimaksudkan untuk terjadinya proses perubahan dalam diri peserta didik. Maka penggunaan LCD Proyektor sebagai media pembelajaran efektif dalam beberapa aspek:
1. Mengefektifkan ranah kognitif
Melalui pesan yang diterima secara visual membuat peserta didik menganalisis apa yang mereka lihat. Daya berpikir dilibatkan didalamnya. Tidak ada yang melihat sesuatu tanpa berpikir. Sesuatu yang visual selalu diikuti dengan pikiran.
2. Mengefektifkan ranah psikomotorik
Efektivitas penggunaan LCD Proyektor sebagai media pembelajaran menolong peserta didik mencapai efektivitas pembelajaran dalam ranah ketrampilan.
3. Mengefektifkan ranah afektif
Demikian juga dalam ranah afektif. Melalui informasi visual, Peserta ddidik berusaha memberi perhatian yang serius kepada apa yang dilihatnya. Biasanya penggunaan LCD Proyektor sebagai media pembelajaran memberi pengaruh pada salah satu belahan otak manusia yang lebih bersifat instiutif. Itulah sebabnya penggunaan media memberdayakan dua belahan otak secara baik dalam proses pembelajaran.

Salam

Efektivitas Hotel Bagi Guru dan Dosen

Mengapa membuat postingan tentang efektivitas Hotel Bagi Guru dan Dosen?
Bagi guru yang terbiasa mendapat perjalanan dinas, atau dosen yang sering terbang ke berbagai wilayah di Indonesia maupun di luar negeri, entahkan di Asia, Amerika, Canada, Eropa, Afrika dan negara-negara lainnya pasti tidak asing lagi dengan "Flights", "hotels" dan "Travel Guide". Dalam hal ini kalau di tempat tugas sehari-hari, guru dan dosen tidak perlu tinggal atau mengginap di Hotel. Menginan di hotel bila mengadakan perjalanan dinas yang berkait erat dengan tugas profesinya. Dalam hal ini, guru dan Dosen adalah sebutan untuk pekerjaan profesional di jalur pendidikan. Guru berkarya secara profesional untuk jalur pendidikan Dasar sampai menegah Atas. Sedangkan dosen untuk jalur pendidikan yang berbentuk Perguruan Tinggi seperti: Universitas, Institut, Sekolah Tinggi, Akademi dan Politeknik.
Kemudian dalam hubungan dengan judul artikel ini, seberapa efektif bicara soal hotel.Untuk menjawab bagian ini, saya ulas sebagai berikut.

Tim Akreditasi Sekolah.
Mereka yang melakukan Akreditasi Sekolah di tempat yang jauh, seperti di Jakarta, Jawa Barat, Semarang, Surabaya, Ujung Pandang, Manado, Ambon, Papua, Bali, NTT dan wilayah-wilayah lain sering harus menginap di hotel. Sekarang akreditasi dilakukan melalui sistem akreditasi online atau SAPTO (Sistem Akreditasi Perguruan Tinggi Online). Jadi, dulu sebelum keluar sistem Akreditasi online, sekolah atau perguruan tinggi mencari hotel terdekat, kemudian menjemput di Bandara ke hotel dan setelah selesai Akreditasi, asesor di antar ke bandara dan selanjutnya asesor kembali ke tempat tugasnya. Sebuah pengalaman yang menyenangkan ketika kami menjemput asesor dengan menggunakan mobil sekolah. Setelah selesai tugas, kami antar ke hotel terdekat kampus. Kami sengaja mencari yang terdekat untuk menghindari macet.


1. Guru
Kapan bicara tentang hotel bagi seorang guru dan dosen. Jawabannya bisa banyak. Tapi umumnya yakni ketika guru mengikuti perjalanan dinas seperti mengikuti pelatihan seperti penataran kenaikan jabatan dll yang mengharuskan guru di tempatkan di Hotel agar mudah mengikuti acara sampai selesai.
Sering kali guru mendapat panggilan atau diutus oleh lembaga sesuai satuan pendidikan, untuk mengikuti seminar di Jakarta. Dulu ada teman saya dari wilayah Indonesia Timur, telpon saya untuk menjemput dia di Bandara Soekarno-Hatta. Ia ke Jakarta dalamrangka ikut pelatihan implementasi Kurikulum 2013. Mereka dilatih di Salah satu Hotel di wilayah DKI yaitu di Jakarta Pusat. Hotelnya berbintang. Saya menjemput kemudian membawanya ke Hotel tersebut. Disini seorang guru membutuhkan Hotel pada saat ikut pelatihan.

Sering juga ada undangan untuk guru teladan mengikuti acara tertentu, tentu guru membutuhkan Hotel. Kalau di Jakarta tentu hotel-hotel sangat banyak. Tinggal di pilih atau sudah ditentukan oleh panitia acara. Tinggal guru datang dan menginap selama beberapa hari di Hotel yang telah disiapkan panitia. Namun kalau belum ada, dan guru harus mencari sendiri Hotel maka bisa menggunakan informasi di Google.

Acara juga sering di adakan di wilayah-wilayah tertentu di Indonesia, seperti: 1. Manado
Sering juga di adakan acara-acara untuk Pendidikan di Manado. Para guru yang mengikuti acara di Manado harus mencari hotel atau datang di hotel yang sudah disediakan panitia di Manado.
2. Medan Saya pernah mengikuti acara dinas di kota Medan, acara dilaksakan di Hotel di Medan, yaitu di Hotel Antares. Kemudian saya juga pernah menginap di Hotel di wilayah Jalan Ginting. Nama lengkapnya saya sudah lupa. Hotelnya sangat baik.
3. Bandung
Saya juga pernah mengikuti acara dinas di salah satu hotel di wilayah Bandung. Beberapa pendidik dari berbagai daerah diundang untuk mengikuti pelatihan metodologi penelitian.
4. Semarang Ada banyak Hotel di Semarang, saya pernah ikut sebuah acara pendidikprofesional di sebuah hotel di simpang tiga Semarang, dekat Bandara.
5. Yogyakarta Di daerah ini ada banyak Hotel, saya pernah ke kali urang, sementara di kota Yogyakarta belum. Maksudnya menginap di hotel-hotel yang ada di kota Yogyakarta.
5. Surabaya
Saya punya pengalaman menginap di salah satu hotel di dekat Bandara Surabaya. Saya ikut acara yang diselenggarakan oleh salah satu instansi Pemerintah. Kami diundang untuk pelatihan tenaga pendidik yang bersertifikat pendidik. Ya saya melakukan pekerjaan saya dalam bidang swasta/pegawai swasta.
6. Bali.
Rekan-rekan yang sudah mengikuti acara di Bali dengan menginap di Hotel-hotel yang ada di Bali tentu memilik pengalaman terindah. Suatu saat isteri saya diutus oleh Yayasan di mana istri saya mengajar. Seluruh guru-guru dikirim menikmati masa liburan di Bali. Mereka menunjungi tempat-tempat wisata di Bali, seperti pantai-pantai di Kuta Bali. Menarik pemandangan yang sangat indah. Intinya di Bali banyak hotel-hotel yang dapat digunakan untuk acara dinas dll.

2. Dosen

Para dosen juga sering mengikuti undangan untuk pelatiahan, seminar, workshop dll.
Para dosen yang mengikuti acara dimaksud di atas, biasanya di tempatkan di hotel yang sudah disediakan panitia.Ada pula yang mengikuti acara tertentu dengan biaya penginapan di Hotel ditanggung lembaga pengutus.Untuk itu dosen harus mencari hotel di wilayah dimana dilaksanakan acara tersebut. Suatu saat saya berada di Ambon, kemudian seorang teman membawa saya untuk menginap beberapa hari di sebuah hotel di Kota Ambon. Demikian pula ketika saya berada di Balai Riam, saya mencari Hotel dan menginap selama 1 hari 1 malam di hotel. Kemudian melanjutkan perjalanan ke pedalaman.

Bila hari ini atau besok ada teman-teman dosen yang punya acara di Bali maka sangat beruntung karena dapat mencari promo seperti pemberian diskon. Bisa pesan online dengan pembayaran yang mudah. Tetapi jangan ke saya, ha ha ha. Tentu kepada pemilik Hotel atau melalui biro Jasa. Silakan cek di Google dan pergunakan jasa layanan online yang disukai untuk mempermudah mendapatkan kamar hotel di Bali.

Bagi Yang Diundang Ke Amerika, Kanada, Prancis, Australia, Korea, Singapur, Jepang, Filipina, Tiongkok, Tomor Leste. Dapat juga memilih hotel-hotel yang ada di dekat tempat acara.


Bagaimana dengan Perjalanan ke tempat acara

Sekarang tidak sulit karena ada penerbangan dalam negeri dan luar negeri. Semuanya begitu mudah kita peroleh. Kita bisa mencarikan tiket penerbangan berbagai jenis penerbangan dengan bermacam-macam pesawat yang ada di Indonesia. Demikian juga penerbangan dari Indonesia ke Negara-negara lain di Asia, Amerika, Eropa dan Australia. Kita dapat menggunakan maskapei penerbangan yang tentu memiliki tingkat kemanan yang terbaik.

Semoga bermanfaat

Efektivitas Asuransi Bagi Guru dan Dosen Swasta

Apa urgensi Asuransi bagi seorang pendidik, khususnya pendidik sseperti guru dan dosen yang statusnya swasta, bukan pegawai negeri. Karena PNS sudah ada mekanisme yang diatur negara. Jadi, tulisan ini hanya sifatnya berbagi informasi tentang perlunya asuransi bagi kita yang bekerja sebagai pendidik profesional tetapi masih swasta. Tentu rekan-rekan yang bekerja di Yayasan Pendidikan Swasta, ada pula yang sudah diatur oleh Yayasan untuk dana asuransi, namun ada pula yang sedang berjuang. Ada yang sedang dipikirkan dan diperjuangkan oleh Yayasan. Namun boleh jadi, guru atau dosen mendapat tawaran asuransi dari pihak-pihak penyedia layanan asuransi.

Ada macam-macam asuransi,seperti:
1. Asuransi Perjalanan
2. Asuransi Mobil
3. Asuransi Kesehatan
4. Asuransi Hari Tua
5. Asuransi Pensiun
6. Asuransi Pendidikan


Macam-macam asuransi di atas dapat dipilih oleh seorang pendidik. Misalnya pendidik (Guru dan Dosen) memiliki mobil maka mengasuransi mobilnya di asuransi mobil. Bila ada sesutu terjadi, misalnya namun kita tidak mengharapkan itu terjadi, namun bila terjadi kecelakaan maka kita bisa mengurus asuransi mobil. Namun harus berhati-hati dengan asuransi yang ditawarkan. Pastikan bahwa asuransi itu benar-benar ada dan memiliki kredibilitas layanan publik. Cek izin dan lain-lain. Setelah dipastikan semuanya, silakan daftar. Demikian pula asuransi lainnya seperti: Asuransi perjalanan, kesehatan, asuransi hari tua, asuransi pendidikan, asuransi hari tua

Sering kita ditawarkan bermacam-macam asuransi yang berasal dari luar negeri dan memiliki kantor pusat di Indonesia. Ada yang dari Amerika, Jerman, Swis, Perancis dan negara-negara lain.
Suatu saat ada yang menawarkan asuransi kepada saya, yang menawarkan asuransi adalah mantan murid saya. Saya meresponinya kemudian ia menghubungi saya untuk meminta waktu dalam memberi presentasi singkat tentang Asuransi Kesehatan yang ia tawarkan.. Namun saya belum sempat mendaftar untuk mengikuti asuransi ini. Alasan saya yaitu saya masih fokus untuk biaya kuliah dua anak saya. Setiap bulan cukup besar pengeluaran. Jadi, saya tidak jadi mengikuti asuransi tersebut. Berdasarkan pengalaman itu, kali ini saya tulis tentang Asuransi. Siapa tau ada yang mau ikut. Silakan saja mendaftar di Asuransi yang sudah jelas keberadaannya.
Pada waktu saya menulis artikel ini, saya coba cari jenis asuransi yang berasal dari dalam dan luar negeri. Saya ketemu dalam laman teratas google yaitu Asuransi Allianz. Ada beberapa jenis asuransi seperti mobil dan kesehatan,dll. Allianz berdasarkan penelusuran, saya dapati bahwa negara asalnya di Jemrman, tepatnya di kota Munich. Allianz core bisnisnya adalah Asuransi. Sudah ada di Negara kita. Silakan mempelajari sendiri asuransi ini. Termasuk asuransi lain.

Saya sebenarnya ingin ikut asuransi Pendidikan untuk anak-anak saya, selain itu Asuransi Hari Tua. Tetapi saya belum memutuskan untuk mengikutinya. Saya tidak tahu, kapan waktu yang tepat untuk mengikuti asuransi.Tetapi saya kira sudah mentok untuk ikut asuransi. Jadi, saya tulis untuk orang lain saja.

Semoga bermanfaat

Efektivitas Rumah Bagi Seorang Pendidik

Apa efektivitas Rumah Bagi Seorang Pendidik?

Pendidik yang dimaksud dalam artikel postingan ini, yaitu: guru dan dosen. Ada yang berstatus pegawai negeri dan ada pula yang swasta. Artinya kerja sebagai guru dan dosen swasta di sekolah maupun perguruan tinggi negeri dan swasta. Para pendidik seperti ini memerlukan rumah. Ukuran rumahpun macam-macam, tipe rumah juga macam-macam. Harganya juga bermacam-macam. Apapun harga dan jenis atau tipe rumah dan letaknya, yang jelas seorang pendidik butuh rumah. Kebutuhan akan rumah sebagai tempat untuk melakukan kegiatan edukatif secara efektif dapat dilakukan sebagai berikut:

1. Kontrak

Waktu saya ke Jakarta, langsung masuk Asrama yang disediakan pihak kampus Jadi, saya tidak mengalami apa itu kost rumah serta pengalaman suka duka dalam kost. Setelah selesai kuliah, saya kembali ke daerah saya untuk bertugas. Selang beberapa tahun, saya kembali ke Jakarta untuk urusan pernikahan. Pada waktu di Jakarta, saya kembali diterima oleh pihak kampus, dan kemudian saya mendapat tugas membantu di kantor dan menjadi asisten dosen sambil mengurus pernikahan. Calon saya pun demikian. Calon isteri memilih untuk kost di sekitar kampus, sedangkan saya di tempatkan di Asrama yang juga letaknya di dalam kampus.


Setelah mengurus segala perlengkapan untuk urusan pernikahan, kemudian kami melangsungkan pemberkatan nikah dan catatan sipil. Setelah itu kami tinggal di rumah kontrakan.
Saya kontrak rumah dan pindah kontrakan sebanyak 4 kali. Sering kontrak rumah petak. Bayangkan saja bagaimana rumah petak, kadang satu ruang tidur, 1 ruang depan, ruang masak (dapur), serta 1 kamar mandi. Kondisi ini tidakterlalu bermasalah ketika masih berdua, namun seiring dengan perkembangan, terjadilah pertambahan anggota keluarga (anak), anak pertama, kedua dan ketika.

2. Suka Duka Kontrak Rumah
Suka kontrak rumah yaitu rumah kontrak berdekatan dengan kampus yang menjadi tempat kerja. Saya dan isteri tidak mengeluarkan pengeluaran untuk transportasi. Hal ini tentu mnyenangkan kami.
Bila istirahat jam kantor, kami bisa melihat anak di rumah. Hal ini berlangsung selama 4 kali kontrakan. Kami jalani dengan rasa senang karena kami tinggal dekat tempat kerja. Kami bersyukur karena hal ini.Punya waktu untuk anak, walau hanya beberapa menit. Kemudian setelah pulang kantor tentu tidak harus berjam-jam di jalan karena macet. Kami tidak mengalami hal itu. Itulah sisi suka ketika kontrak rumah.
Namun adapula dukanya pada waktu kontrak rumah petak. Agak sulit mengatur waktu untuk coblos (istilah khusus orang dewasa). Apalagi isi rumah bertambah menjadi 3 orang anak. Selain itu, kesulitan air dan lain sebagainya. Bila sudah selesai kontrak, saya dan isteri datang ke pemilik rumah untuk membayar lanjutan kontrak. Kami mulai menghitung uang di depan pemilik kontrakan. Setelah pulang saya berbicara kepada isteri, alangkah indahnya kalau kita sudah punya rumah sehingga tidak lagi menghitung uang di depan pemilik rumah kontrakan. Pengalaman itu membawa saya pada kerinduan untuk memiliki tanah 100 meter dan membangun rumah tinggal sendiri (milik pribadi).
TUHAN mengabulkan kerinduan itu, suatu saat, ada seorang teman menawarkan ada yang jual tanah tetapi tanah empang, dalamnya 1,65 cm. Harga permeternya sebesar Rp 75.000,00 Jadi total harga Rp 7.500.000,00. Luas tanah sebesar 200 meter. Untuk itu saya dan teman yang memberi informasi berbagi, ia membeli 100 meter, dan saya 100 meter. Kami membayar tanda jadi Rp 1.000.000,00 selanjutnya cicil. Wah itu sangat membantu. Akhirnya kami pun melunasi harga tanah dan membangunnya secara bertahap.

3. Rumah Sendiri di Perkampungan

Setelah kami membeli tanah 100 meter, kami mulai membuat pondasai, kemudian menguruk. Setelah itu dibangun 3 kamar, satu kamar untuk pribadi, satu kamar lagi untuk seorang saudara yang membantu kami dalam memberi perhatian pada anak. Dia tidak satu keluarga dengan kami tetapi kami anggap saudara sendiri. Rumah yang kami bangun, kami rencanakan 4 kamar dan satu ruang khusus untuk dapaur. Kami membangun terlebih dahulu 2 kamar dan ruang dapur. Setelah selesai, kami pun menenmapati rumah. Setelah kami tinggal dalam rumah sendiri tentu rasa bahagia karena punya rumah sendiri, tidak kontrak lagi. Kami kemudian membangun secara bertahap kamar-kamar yang belum selesai. Akhirnya rumahpun rampung dibangun. Kini anak-anak sudah punya kamar tersendiri. Tanah yang kami beli letaknya di perkampungan. Kami bisa tinggal dalam masyarakat yang multikultural dan membesarkan serta mendidik anak dalam suasana masyarakat multikultural atau masyarakat Bhineka Tunggal Ika. Tentu bahagia menjadi warga multikultural. Kami hidup bertentangga dengan masyarakat dalam semangat toleransi. Kemajemukan itu memang menjadi ciri khas kita di Indonesia

4. Rumah sendiri di Perumahan

Ada yang menawarkan untuk membeli rumah di perumahan yang ada di wilayah Jakarta Timur dan beberapa tempat di Cibubur yang masuk wilayah bogor. Tentu di Perumahan berbeda dengan tempat di mana saya tinggal sekarang. Teman-teman yang membeli rumah di perumahan tentu punya garasi mobil, ada tempat parkir. Jalan memadai untuk keluar masuk mobil. Sementara tempat saya masih Gg.

Saya kemudian mencari informasi tentang rumah di wilayah Jakarta Timur melalui google, saya menemukan banyak rumah yang tentu lokasinya sangat memungkinkan keluar masuk mobil.
Misalnya saya mencari rumah di jual di Jakarta Timur. Ada rumah strategis di Pondok Kelapa dengan harga 1 M keatas. Rumah Mewah Minimalis dengan harga 4 M. Rumah Kayu minimalis seharga 5 M dan seterusnya. Rumah Mewah 14 M. Rumah 2 lanati 3 kamar tidur seharga 705,48 Juta. Silakan cari informasi di Google tentang Jual Rumah di wilayah Jakarta Timur. Ada banyak situs yang memberi informasi. Bila sudah cocok, silakan membelinya. Tentu mereka yang punya uang bisa membeli rumah yang harganya Milyaran.

Kini setiap orang atau keluarga yang mau tinggal di perumahan, tinggal mencari wilayah. Apakah hendak tinggal di rumah tinggal yang dibeli di rumah-rumah yang ada di perumahan seperti di Jakarta Timur, Perumahan di Wilayah Jakarta Utara, Perumahan di wilayah Jakarta Barat, Bekasi, Tangerang, Perumahan di Serpong. Demikian juga mereka yang memilih apartemen. Ada banyak apartemen di wilayah Jakarta maupun di luar atau di perbatasan Jakarta.

5. Tinggal di Apartemen

Saya tidak punya pengalaman tinggal di Apartemen. Tetapi ada banyak yang memilih tinggal di Apartemen. Ada teman dosen, ia memang tergolong orang punya duit. Isterinya punya posisi yang baik di salah satu kantor. Saya tidak usah sebutkan apakah swasta atau kantor pemerintah. Namun yang jelas isteri dari teman saya ini kaya. Keluarga juga demikian. Artinya keluarganya orang ber-ada. apalagi kalau di bilangan Meikarta. Saya pernah mendapat kesempatan sebagai penerbit iklan dari sebuah program affiliate yang saya ikuti.Saya memasang sebuah promosi tentang Meikarta.Melihat dari foto-foto tentu tempat ini sangat mempesona. Apa lagi unit yang berada di dekat Danau. Ya saya belum ke sana tetapi hanya melihat melalui media seperti situs yang mempromosikan Meikarta.
Anak-anaknya lebih senang tinggal di apartemen dari pada tinggal dengan kedua orangtuanya.Ya tentu setiap anak punya kesukaan tersendiri.

6. Dapur Rumah.
Setiap keluarga merindukan sebuah rumah dengan dapur yang layak bahkan ada pula yang mewah. Semuanya ini bergantung pada penghasilan seseorang. Namun pada umumnya setiap keluarga yang memiliki rumah memiliki dapur dan beberapa perabot dapur. Perabot dapur tentunya efektif mnolong warga rumah dalam memenuhi kebutuhan. Silakan baca Efektivitas dapur di laman "efektivitas dapur" melalui gambar berikut ini.



Sumber: PixabayGabmar di atas menunjukkan ragam perabot dapur. Tentu fasilitas seperti yang nampak dalam gambar di atas berbeda-beda antara satu keluarga dengan keluarga lainnya.


Pesan yang hendak saya sampaikan disini yakni tempat tinggal bisa di rumah milik sendiri yang berada di perkampungan, di kompleks perumahan, maupun rumah kontrakan. Semuanya bisa dilalui oleh siapa saja. Mungkin ada yang tidak punya pengalaman kost kamar, kontrak rumah petak atau rumah dengan bermacam-macam kamar, ada kamar tidur keluarga, anak-anak, kamar mandi dan dapur.

Semoga bermanfaat

Cara Efektif Mendaftar dan Diterima Google Adsense

Anda mau tahu Cara Efektif Mendaftar dan Diterima Google Adsense?

Kata mutiara: "diterima karena pernah ditolak". Ditolak berkali-kali mendorong maju berkali-kali, dan lihatlah, Google Adsense pasti menghampiri dirimu dan berkata "Selamat situs Anda kini terhubung dengan Google Adsense. Itulah pengalaman saya, 2 tahun berjuang akhir diterima juga. Disini pengalaman adalah sahabat sejati yang dapat berbagi pengalaman dari kegagalan demi kegagalan menjadi peluang kesuksesan. Perjuangan di PGA bukanlah sulit dan juga bukalah mudah. Banyak kisah tentang cara gampang dan juga cerita berliku-liku, sering pula seperti batu cadas yang dihadapi oleh mereka yang belum berpengalaman dalam perjuangan di PGA. Apa dan bagaimana kisahnya. Silakan baca artikel ini.
Dalam artikel saya terdahulu (waktu ditolak berkali-kali), saya telah menulis “Cara Efektif Menutup Google Adsense” maka kini setelah diterima Google Adsense, saya melengkapi lagi dengan sebuah judul artikel: Cara Efektif Mendaftar dan Diterima Google Adsense. Cara tersebut merupakan pengalaman saya pada saat mengajukan permohonan baru ke GA dalam bulan Agustus-September 2018. Berikut cara jitu diterima menjadi Publisher Adsense:







Baca juga: Cara menutup GA

Sebelum melanjutkan, jika minat pakai baju kaos PGA maka silakan baca artikel tentang Kaos PGA.

Nama kaos "Publisher Google Adsense", saya singkat PGA
apakah saya menjual kaos ini? Tentu jawabannya tidak! Jadi, silakan cari kaos khusus ini di toko online dengan menggunaan bantuan Google Search atau google penelusuran.
Saya tidak tahu apakah ini oleh komunitas PGA atau oleh GA. Namun satu yang jelas, bajunya sudah ada silakan membeli. Harganya di atas 100 ribu. Kreativitas dan inovasi ini patut kita acungkan jempol. Bila kita pakai baju itu dan beraktivitas sebagai publisher untuk kemanfaatan di Indonesia, tentu sesuatu yang luar biasa. Oklah silakan cari karena ada iklannya jadi gampang ketemu.

Penjelasan singkatan PGA

apakah ada cara efektif mendaftar dan diterima Google Adsense? Ingat kata-kata penting ini: "ikutilah kebijakan Google Adsense maka kamu akan diterima secara mudah". Selanjutnya dalam artikel ini saya akan mempergunakan sebuah singkatan yaitu PGA. Singkatan ini saya pakai disini hanya untuk menyingkat "Publisher Google Adsense". Saya katakan demikian karena setelah saya cari di Google dengan singakat PGA saya temukan ada juga singkatan PGA untuk Producers Guild of Amerika (PGA). Tentu PGA yang terkhir saya sebutkan ini adalah sebuah asosiasi dagang yang mewakili producers televisi, film dan media yang ada di Amerika Serikat. Google Adsense juga berada di Amerika. Jadi sama-sama ada di Amerika. Jadi, yang saya maksud dengan singkatan PGA adalah Publisher Google Adsense (PGA).

Sekarang kita lanjut tentang pokok artikel ini: yaitu Cara efektif diterma Google. Caranya sbb.

1. Buat email baru atau Gunakan email yang lain

Berdasarkan pengalaman tahun 2015 tepatnya tanggal 27 Desember, saya daftar ke GA tetapi ditolak, kemudian mendaftar ulang lagi tetapi tetap ditolak. Penolakan ini karena kesalahan saya, yaitu mendaftar dua emai dan dua blog ke GA. Kemudian karena selalu tidak diterima maka saya mendaftar dengan email dan blog lain sampai pada email dan blog anak serta istri. Namun jawabannya sama yaitu GA hanya memperbolehkan 1 akun untuk 1 orang. Kemudian saya mendapat informasi bahwa untuk mengatasi penolakan ini kita dapat melakukan perbaikan sesuai saran yang masuk ke email atau kita menutup akun yang lama dan membuka akun dengan email baru dengan begitu kita dapat mengganti alamt email blog yang pernah didaftarkan ke program Iklan Google (GA). Saya tidak melakukan hal ini karena takun salah dan berdampak pada kesulitan untuk akses blog. Jadi saya biarkan saja. Kemudian saya tempuh cara lain, yaitu menutup seluruh akun sebanyak 5 akun yang statusnya “tidak diterima” pada bulan Juni 2018, kemudian saya biarkan selama 1 sampai 2 bulan, untuk kemudian mendaftar dengan email dan blog lain.

2. Pilih Blog yang Akan didaftarkan ke GA

Saya punya lebih dari 1 blog dengan beberapa diantaranya ramai pengunjung. Saya kemudian memilih jumlah visitor terbanyak di atara blog saya yang lain. Saya pilih yang jumlah pengunjungnya 50.000. Saya kemudian memperbaiki blog tersebut. Perbaikan-perbaikan tersebut lihat dalam point selanjutnya. 3. Mempersiapkan Blog yang Hendak didaftarkan ke GA
Hal-hal yang saya perlu persiapkan dalam blog yang akan saya daftarkan ke Google agar bisa diterima dan menerbitkan iklan di blog yaitu:
3.1. Menggunakan Template SEO Friendly Responsif dan Fast Loading
Template yang SEO itu memungkinkan blog kita terindeks oleh google dalam laman teratas pencarian mesin telusur google. Hal ini berarti Google suka dengan template yang memiliki desain unsur SEO. Tidak hanya SEO saja tetapi sebuah template harus Responsif. Artinya dapat menyesuaikan diri dengan bentuk/ukuran media yang dipakai untuk akses sebuah blog seperti Desktop Komputer dengan berbagai ukuran, layar laptop, iPad, Tabel, Handphone dan lain-lain. Dengan kata lain blog atau website mudah diakses di Handphone dll.

Template yang digunakan harus mengandung kecepatan akses atau fast loading. Bila loadingnya lama maka pengunjung akan meninggalkan dan beralih ke blog atau website lain. Jadi, saya memutuskan menggunakan template dengan fitur-fitur yang salah satunya yaitu SEO dan Responsif. Ada banyak template yang memiliki fitur-fitur ini.

3.2. Gunakan Template yang Memiliki Desain Ads

Saya gunakan template yang sudah ada kolom tampilan iklan. Pilihan saya pada template yang menggunakan ruang Ads di setiap laman blog, bilah blog dan terlebih lagi di header blog dengan ukuran 728x90 yang ditempatkan disamping kanan judul Blog. Bila gunakan template blog ini maka usakan agar judul blog singkat sehingga tidak menggangu kolom iklan yang telah diletakkan di samping judul blog. Sedangkan satu kolom iklan lagi dengan ukuran 970x90 yang diletakkan di bagian bawah tombol Navigasi Blog. Rupanya penempatan ini cocok dengan penjelasan yang saya dapatkan dari komunitas Publisher Google Indonesia, yaitu penempatan iklan dari Google dapat diletakkan di header dengan ukuran 970x90 dan 928 x 90. Dan ternyata benar bahwa ketika saya menempatkan iklan responsif maka langsung muncul iklan pada dua kolom ini.
Silakan kalau Anda mau gunakan template ini ya silakan saja. Saya sudah pakai dan berhasil diterima dan bisa menerbitkan iklan dari Google yaitu dari program Publisher. Silakan cari di templateMark dan pilih template evendly.

3.3. Menata Tombol Navigasi Template Evendly

Dalam template Evendly, sudah ada tombol Navigasi di Header Blog. Kita tinggal merubah tombol navigasi sesuai dengan salera kita. Sebaiknya tombol navigasi yang ada dalam template Evedly kita rubah sesuai syarat mendaftar ke GA. Misalnya dalam tombol Navigasi harus ada Home, About Me, Kontak, Disclaimer, Privacy Policy, dan Tombol Navigasi Khusus untuk mengakses setiap artikel yang kita posting di blog. Akan hal ini kita bisa membuat nama khusus misalnya Daftar Blog atau Tombol Navigasi atau Sitemap Blog. Pakai kode html khusus untuk merinci/menghimpun seluruh artikel kita dalam satu daftar isi yang memudahkan pengunjung blog untuk mencari artikel yang mereka perlukan melalui daftar tersebut. Contohnya lihat di tombol Navigasi blog Efektivitas.
Ingat! Yang saya sebutkan di atas adalah pengalaman mendaftar dan diterima oleh Google yang bekerja sama dengan pemilik blog untuk terbitkan iklan atau sering kita sebut PGA (Publisher GA)

3.4. Merevisi artikel dan Memposting Artikel Berkualitas

Sebelum saya mendaftar blog ke PGA, saya memperbaiki seperlunya beberapa postingan artikel yang sudah lama di publish. Kemudian saya ikuti dengan membuat artikel dengan jumlah kata antara 300 sampai 1.500 kata. Dalam satu hari saya publis antara 1 sampai 3 bahkan ada yang sampai 6 artikel dalam satu hari. Itu saya lakukan secara rutin dalam kurun waktu 1 bulan lebih sebelum mendaftar ke GA. 3.5. Menyertakan gambar orisinil dan Gambar Free dari Pixabay

Beberapa informasi yang saya peroleh dari para blogger profesional yaitu bahwa Google yang menyiapkan program terbitkan iklan di blog, sangat suka dengan artikel yang disertai gambar yang dapat memperjelas konsep dalam setiap artikel. Misalnya saya posting tentang DMCA maka saya cari gambar di Pixabay tentang DMCA kemudian saya tampilkan gambar tersebut di postingan artikel DMCA Blog efektivitas. Saya berhasil menyertkan 100 an foto dalam artikel saya yang berjumlah di atas 100 an artikel pada blog efektivitas.


Hasilnya, secara estetika sangat elok dipandang ketika siapa saja yang akan mengunjungi blog saya. Dalam template yang saya pergunakan, sudah ada desain khusus untuk menampilkan gambar dan postingan pada laman blog. Gambar-gamabr itu kadang juga dari hasil cepretan saya menggunakan kamera Hp Siaomi Redmi Note 5. Hasilnya bagus.
Saya pun senang membuka blog saya dengan tampilan yang secara estika, membuat saya puas.

Setelah semuanya selesai, saya menilai ulang akan kelayakan blog saya untuk segera didaftarkan ke pihak yang berwewenang untuk menilai apakah blog saya layak diterima Google Ads.

4. Mendaftar Ke Google Adsense

Setelah saya merasayakin dari sisi tenggang waktu antara penutupan akun google Adsense pada bulan Juni 2018 dngan selang waktu yang menurut saya bisa mendaftarkan blog yang sudah saya persiapkan maka saya memutuskan untuk menjadikan tanggal 14 Agustus 2018 pukul 21.36 WIB sebagai waktu yang tepat untuk memulai harapan baru di program GA.
5. Menggunakan email dan Blog Baru

Email dan blog yang dijadikan untuk didaftarkan adalah email dan blog lama yang saya belum daftarkan ke Google terbitkan Iklan.
Ketika saya mendaftar 14 Agustus 2018, saya langsung mendapat jawaban via email yang menyatakan bahwa: “Informasi kontak Anda yang dikaitkan dengan Google AdSense telah diubah pada tanggal 14 Agt 2018.”

6. Menunggu Jawaban

Jawaban dari pihak Google Terbitkan Iklan sebagaimana yang saya sebutkan pada nomor 5 bukan jawaban yang memastikan bahwa kita diterima. Namun jawaban ini menunjukkan bahwa pendaftaran dengan email dan blog baru sudah masuk di Google Adsense. Jadi pekerjaan selanjutnya yaitu saya harus menunggu jawaban. Apakah diterima atau ditolak.
Dalam masa menunggu itu, saya kadang dihantui dengan pikiran “tidak diterima”. Ini terakam dalam memori saya karena sering ditolak atau tidak diterima permohonan. Walau perbaiki dan mengajukan lagi tetapi perbaikan itu belum sesuai kemauan atau syarat GA.

Tiga hari kemudian, yaitu tepatnya 17 Agustus 2018, ada informasi masuk ke email saya. Setelah upacara 17 Agustus 2018 di kantor saya, saya bergegas memeriksa email untuk mengetahui jawaban. Ternyata sudah ada jawaban pada pukul 07.59. Isinya menegaskan bahwa: tidak diterima permohonan saya karena alasannya Konten Tidak Memadai. Dan selanjutnya ada saran perbaikan, antara lain:

a. Halaman harus berisi teks yang memadai. Blog atau situs yang kontennya sebagian besar adalah gambar, video, ... tidak akan disetujui.
b. Isi Blog atau laman blog harus berisi kalimat dan paragraf lengkap dan bukan hanya judul saja
c. Blog tidak boleh masih dalam taraf perbaikan atau belum selesai
d. Penempatan kode iklan yang benar
e. Sediakan sistem navigasi yang jelas untuk para pengunjung agar mudah menemukan semua bagian dan laman dalam situs web Anda.
f. Sedangkan yang berhubungan dengan Youtube, saya tidak perhatikan karena saya ajukan blog

Mendapat jawaban seperti itu ada rasa kecewa, namun saya sudah siapkan mental karena pengalaman sebelumnya yakni tidak diterima berkali-kali atas pengajuan saya. Saya jadikan pengalaman ini menjadi semangat perjuangan untuk kembali lagi memperbaiki sesuai saran tersebut di atas.

Saya lakukan perubahan seperti: saran poin 1, dengan cara menghapus beberapa gambar, saya biarkan gambar yang berhubungan dengan psot populer. Maksudnya ketika mengunjungi blog ada tampilan gambar yang memperindah blog dan juga memperjelas konsep dalam artikel tersebut. Jadi saya tidak menghapus secara menyeluruh foto yang saya sertakan dalam 100 an artikel. Rasa capek juga membuka postingan dan menghapus foto. Foto yang saya ambil dari pixabay bersifat bebas royalti, atau free. Di setiap foto itu saya beri keterangan sumber: Pixabay. Namun karena terlalu banyak foto dalam psotingan sehingga dapat membingungkan pengunjung tentang gambar iklan dan gambar latar postingan.

Sedangkan untuk point b, saya siasatin dengan membuang kata-kata pada postingan yang hanya Judul dan beberapa tulisan singkat tentang artikel tersebut dan saya akhiri dengan kata: bersambung dalam artikel berikutya. Rupanya ini bisa dibaca sebagai bagian dari blog yang sedang dalam taraf perbaikan. Dan memang kalimat ini menunjukkan bahwa artikel dalam laman blog belum selesai ditulis. Jadi, saya hapus saja kata-kata bersambung dalam artikel berikutnya. Imbalannya saya tambahkan penjelasan sampai 300 kata bahkan ada yang mencapai 700 dan 1500 kata.
Sedangkan untuk penempatan kode iklan saya tidaklakukan perbaikan karena permohonan belum disetujui sehingga tidak mungkin kita mendapat kode iklan yang kemudian kita letakkan di laman blog sebagaimana yang diminta oleh GA.

Setlah semuanya selesai, saya ajukan ulang. Seperti biasa saya masuk ke dashboard GA untuk mendaftar ulang. Kemudian saya menunggu jawaban berikutnya. Oh ya, pada tanggal 17 Agustus 2018, setelah upacara dan kembali ke rumah, saya langsung perbaiki seperti yang saya sebutkan di atas dan kirim ulang. Dan jawabannya, yaitu pada sore harinya yaitu pukul 17.21. 2018 saya mendapat jawaban demikian: Apakah Situs Anda Siap Ditayangkan? Kemudian diikuti dengan iformasi bahwa permohonan saya tidak diterima karena SITUS BELUM SELESAI DIBUAT DAN KONTEN TIDAK MEMADAI.

Saya perbaiki dan mengajukan atau mengirim ulang. Namun pada tanggal 28 Agustus 2018, pukul 09.09 masuk berita di email saya yang menegaskan bahwa pihak GA tidak menyetujui permohonan Anda karena mereka tidak dapat meninjau situs Anda: Saat meninjau http://teoriefektivitas.blogspot.com, kami mendapati bahwa situs Anda tidak aktif atau tidak tersedia.

Jawaban di atas segera saya pahami secara baik karena sebelum tanggal 28, ada persoalan teknis yang saya tidak dengan sengaja lakukan, yaitu saya klik laporan tentang penyalahgunaan. Namun karena saya sadar bahwa itu salah, saya kemudian tutup. Boleh jadi ini menjadi penyebabnya. Saya kemudian log in ke Google Webmaster untuk mendaftar kepemilikan blog. Setelah saya lakukan dan berhasil. Saya kembali memperbaiki blog sesuai saran perbaikan yang disampaikan dalam email saya. Saya perbaiki tombol Navigasi, tadinya ada dua, saya ganti menjadi satu tombol navigasi dengan nama Tombol Naviasi Blog. Kemudian tombol-tombol navigasi yang lain seperti Produk Google yang mengkomodir kemudahan dalam mengakses link ke artikel saya tentang produk Google.

7. Menghapus Gambar dalam 100 an postingan

Saya lanjutkan perbaikan dengan menghapus gambar-gambar dalam postingan termasuk 10 gambar yang disertakan dalam postingan populer. Gambar ini awalnya saya tidak hapus, saya hanya menghapus gambar yang lain. Gambar ini saya biarkan untuk memperindah pemandangan ketika pengunjung datang ke blog saya. Saya memutuskan untuk menghapus walau dengan berat hati. Jadi, 10 gambar dalam postingan post populer dihapus seluruhnya. Kemudian dalam laman-laman lain saya menghapus gambar hampir 90 %, saya tinggalkan sedikit gambar dalam beberapa postingan, prosentasinya hanya 10 % saja. Hasilnya sungguh luar biasa. Bahwa blog saya diterima menjadi bagian dari blog yang diizinkan menerbitkan iklan yang disponsori Google.

Ingat! Bukan berarti menyertakan gambar atau foto dalam artikel itu tidak diterima namun belajar dari pengalaman saya, jangan terlalu banyak gambar atau foto dalam blog kita, bila menggunakan gambar, cukup 1 gambar untuk 1 artikel. Hal ini nampak dari beberapa artikel yang saya mertahankan gambar. Tetapi saya menghapus cukup banyak foto yang saya pasang dalam blog. Saya hanya memasang gambar untuk setiap postingan 1 gambar tetapi kadang juga 3 gambar. Jadi kalau 100 an artikel dengan gambar seperti ini dapat dianggap blog sebagian berisi gamabar dan hal itu tidak akan diterima pihak GA.

8. Usahakan Postingan Tentang Produk Google

Saya sudah lupa sumber yang memberi informaisi tentang hal ini. Menurut sumber ini, Google Adsense senang dengan blog yang membahas produk google. Jadi, coba khususkan 1 atau 3 artikel yang didalamnya membahas produk goole. Tentu pembahasan disesuaikan dengan tema blog. Saya membahas tentang Teori efektivitas dalam Pendidikan. Maka saya harus membahas produk google yang berhubungan dengan penggunaan produk google dalam efektivitas pembelajaran. Saya kemudian menghimpun artikel-artikel tentang produk google di satu link yang diberi nama”produk google.”

Inti Pendaftaran di GA

Ikuti kebijakan Google Adsense, bila ada penolakan atau permohonan tidak diterima maka ikuti secara baik saran perbaikan dari Google Terbitkan Iklan.
Setelah saya melakukan perbaikan sesuai dengan yang disarankan Google melalui email saya maka hasilnya perhatikan dalam poin berikut.

9. Tanggal 6 September 2018 Sebagai Waktu Diterima Menjadi Publisher Google Adsense

Setelah memperbaiki seluruh saran perbaikan maka usaha itu membuahkan hasil yang memuaskan hati yaitu pada tanggal 6 September 2018 pukul 11.30 permohonan saya berhasil diterima menjadi bagian dari orang yang diperkenankan menerbitkan iklan di blog yang sudah diajukan ke Google Adsense.


Setelah 2 tahun berjuang dan ditolak berkali-kali, maka kini pengalaman ditolak itu berubah menjadi peluang yang membahagiakan. Perjuangan tanpa lelah pasti memberi hasil. Bila ditolak berakali-kali karena kesalahan kita maka jangan bertobat berkali-kali maksudnya jangan kecewa dan tidak mau lagi mencoba kembali untuk meraih kesuksesan pada perjuangan yang sama. Bila kita memiliki lebih dari 1 akun google dan karena itu tidak diterima permohonan kita maka tutup dan mulailah dengan yang baru. Suskes pasti kita raih.

Bila kita sudah berjuang dan sesuai dengan kebijakan Google Adsense maka akan muncul jawaban:

Artikel sebanyak 2.234 kata dalam postingan ini aku selesaikan dalam waktu 3 Jam. Mulai Jam 10.00-13.00. Menulis artikel ini saja sudah perjuangan.

Semoga menginspirasi blogger pemula.