Efektivitas Jas Bagi Guru dan Dosen

Guru dan dosen memerlukan Jas untuk acara-acaran resmi seperti ulang tahun sekolah, wisuda, orasi ilmiah, pertemuan guru, pertemuan dosen, seminar, workshop, kolokium dll. Acara-acara ini dhadiri guru dan dosen dengan menggunakan Jas, khususnya yang berpern sebagai pembicara. Intinya guru dan dosen harus mempersiapkan beberapa Jas yang dijadikan sebagai persiapan untuk mengikuti acara-acara formal. Acara formal itu dapat dilakukan di kantor maupun dalam pesta pernikahan yang mengharuskan sebagian orang perlu memakai jas.


Baca Juga: Perayaan Hari Raya Imlek 2019
Kita dapat memesan jas melalu tukang jahit jas, namun kita juga dapat mencari jas yang sudah jadi. Saya lebih suka mencari jas yang sudah jadi dan dijual di Mall. Saya memilih jas yang dijual di Mall karena ada tempat khusus untuk mengukur Jas yang hendak kita beli. Di Mall, kita dapat membawa dua potong pakaian seperti Jas untuk diukur di kamar pas. Bila cocok maka kita segera mengembalikan ke pelayan yang bertugas pada konter Jas dan mendapat Bon pembelian. Setelah itu kita ke kasir dan membayar sesuai harga Jas.

Model Jas

Kita dapat membeli jas sesuai dengan model yang berlaku pada saat kita membeli Jas. Mungkin ada model jas yang tidak cocok dengan salera kita. Untuk itu kita perlu kesabaran dalam mencari Jas yang cocok dengan salera. Setiap orang berbeda dalam salera akan model Jas yang akan dipakainya.

Harga Jas

Harga jas ditentukan oleh merek dan kualitas yang ada pada Jas tersebut. Jas dengan merek-merek terkenal biasanya mahal. Namun pilihlah pada hari-hari diskon. Diskon biasanya diadakan pada hari-hari tertentu. Oleh karena itu kita harus mencari informasi melalui google misalnya. Kita dapat mengecek harga Jas yang dijual secara online dan kita dapat membeli dan jas di antar ke alamat rumah. Saya lebih cenderung membeli jas di Mall karena kita harus memastikan bahwa ukuran jas cocok atau pas di badan kita. kalau beli online kita tidak dapat mengukur. Itulah sebabnya saya lebih cenderung beli di Mall supaya mengukurnya di kamar pas.


Belilah Jas yang berkualitas. Mengapa demikian? karena jas berkualitas biasanya bertahan lama. Saya punya jas yang bertahan lama, kira-kira sudah hampir 9 tahun. Jas ini modelnya saya suka. Saya beli dengan harga yang relatif mahal karena barangnya berkualitas. Barang yang berkualitas itu bertahan lama. paling tidak kita menghemat pengeluaran biaya untuk membeli jas.

Tukang Jahit Jas atau Taylor Profesional

Di Indonesia kebanyakan penjahit pakaian menggunakan kata Taylor. Jika tidak percaya adakan pengamatan. Munculnya jasa layanan Taylor menolong kita untuk kebutuhan akan jas. Ada yang senang kalau jasnya dijahit oleh seorang profesional yang bergelut dalam menjahit jas. pelayanan jahit jahat tentu menjanjikan. Biaya jahit jas juga tentunya mahal. Kita dapat menggunakan jasa mereka untuk menjahit sebuah jas bagi kita. ada banyak orang yang ahli dalam menjahit jas. Lihatlah informasi online tentang jasa jahit jas.

Lalu efektivitas jas guru dan dosen itu seperti apa? Ya efektivitasnya terletak pada kebutuhan. Ketika ada acara yang mewajibkan seorang guru dan dosen menggunakan jas maka sudah ada jas sehingga guru maupun dosen tidak lagi mengeluarkan uang untuk membeli Jas atau meminjam jas.
Efektivitas jas bagi guru dan dosen juga dilihat dari penggaruh dari penggunaan jas oleh guru dan dosen. Pastilah kelihatan berwibawa dan pandangan-pandangan positif yang melekat pada orang yang menggunakan jas.

Saya waktu mengadakan perjalanan dengan pesawat, saya embaca informasi jahit jas di majalah yang tersedia di pesawat. Artinya informasi jahit jas bisa kita peroleh di mana saja. Tentu pesawat yang saya gunakan adalah pesawat yang kualitas layanannya bagus. Mulai dengan saat saya membeli tiket pesawat, waktu cekin sampai di dalam pesawat dan menikmati selama penerbangan dengan pesawat dimaksud. Ada informasi penjual ikat pinggang, penjualan dompet dll yang dapat kita lakukan di pesawat. ada pula informasi penjualan tiket kereta api, sewa hotel di tempat yang kita tuju.

Semoga bermanfaat

Salam

Efektif Olah Data Menggunakan Kriteria Interpretasi Skor

BAB IVTEMUAN DAN ANALISIS DATA
Biasanya dalam Bab IV skripsi, tesis dan disertasi ada olah data dan analisis yang dilakukan terhadap data yang diperoleh dari responden. Penelitian kuantitatif biasanya menggunakan olah data dengan bantuan statistik, khususnya dengan SPSS. Dalam buku-buku metodologi kuantitatif yang dijual di toko buku banyak membahas analisis data dengan menggunakan SPSS. Untuk menggunakan tools ini paling tidak kita paham sedikit tentang statistik. Bila kurang paham kita dapat membeli buku-buku statistik untuk mempelajari rumus dan alasan statistik memilih jumlah responden dan penetapan sampel.Dalam kesempatan ini saya berusaha menggunakan olah data "Pengaruh Kepuasan Minum Kopi Asli Daerah Terhadap Semangat Bekerja di Kantor,......" dengan menggunakan rumus Kriteria Interpretasi Skor sebagai berikut:

Angka 0 % - 20 % = Sangat Lemah
Angka 21 % - 40 % = lemah
Angka 41 % - 60 % = Cukup
Angka 61 % - 80 % = Kuat
Angka 81 % - 100 % = Sangat kuat
(Riduawan, 2003 : 15)

Pemanfaatan rumus kriteria interpretasi skor didasarkan pada unsur praktikal dalam mengoperasionalkan olah data secara kuantitatif. Bila menggnakan SPSS maka tools kriteria interpretasi skor lebih mudah dan dapat dipilih sebagai salah satu alat olah data yang dapat digunakan mahasiswa tingkat akhir maupun umum. selanjutnya saya mengambil conto olah data terhadap kecenderungan minum kopi dengan semangat bekerja. Minum kopi yang bagaimana? Kita kenal setiap daerah ada kopi. Misalnya ada kopi dari Toraja dll. Apakah dengan minum kopi maka semakin mempengaruhi semangat kerja? Silakan ikuti dalam artikel ini.


1. Data item No. 1

Perhitungan Skor Penelitian ....
Jumlah skor untuk 42 menjawab 5 : 42 x 5 = 210
Jumlah skor untuk 26 menjawab 4 : 26 x 4 = 104
Jumlah skor untuk 29 menjawab 3 : 29 x 3 = 87
Jumlah skor untuk 5 menjawab 2 : 5 x 2 = 10
Jumlah skor untuk 8 menjawab 1 : 8 x 1 = 8
Jumlah = 419
Jumlah skor ideal untuk item No. 1 (skor tertinggi ) = 5 x 120 = 600 (SS)
Jumlah skor terendah 1 x 120 = 120 (TS)

Jadi, berdasarkan data (item No.1) yang diperoleh dari 120 responden maka Pengaruh Kepuasan Minum Kopi Asli Daerah Terhadap Semangat Bekerja di ......" yaitu 419/600 x 100 % = 69,83 tergolong Kuat. Presentase kelompok responden untuk item No.1 dapat dilihat sebagai berikut.

2. Data item No. 2

Perhitungan Skor Penelitian ....
Jumlah skor untuk 14 menjawab 5 : 14 x 5 = 70
Jumlah skor untuk 7 menjawab 4 : 7 x 4 = 28
Jumlah skor untuk 30 menjawab 3 : 30 x 3 = 60
Jumlah skor untuk 16 menjawab 2 : 16 x 2 = 32
Jumlah skor untuk 53 menjawab 1 : 53 x 1 = 53
Jumlah = 243
Jumlah skor ideal untuk item No. 2 (skor tertinggi ) = 5 x 120 = 600 (SS)
Jumlah skor terendah 1 x 120 = 120 (TS)

Jadi, berdasarkan data (item No.2) yang diperoleh dari 120 responden maka Pengaruh Kepuasan Minum Kopi Asli Daerah Terhadap Semangat Bekerja di ......" yaitu 243/600 x 100 % = tergolong Cukup. Presentase kelompok responden untuk item No.2 dapat dilihat sebagai berikut.

3. Data atau item No. 3

Perhitungan Skor Penelitian ....
Jumlah skor untuk 18 menjawab 5 : 18 x 5 = 90
Jumlah skor untuk 33 menjawab 4 : 33 x 4 = 132
Jumlah skor untuk 37 menjawab 3 : 37 x 3 = 111
Jumlah skor untuk 17 menjawab 2 : 17 x 2 = 34
Jumlah skor untuk 15 menjawab 1 : 15 x 1 = 15
Jumlah = 382
Jumlah skor ideal untuk item No.3 (skor tertinggi ) = 5 x 120 = 600 (SS)
Jumlah skor terendah 1 x 120 = 120 (TS)
Jadi, berdasarkan data (item No.3) yang diperoleh dari 120 responden maka Pengaruh Kepuasan Minum Kopi Asli Daerah Terhadap Semangat Bekerja di ......" yaitu 383/600 x 100 % = 63,83 tergolong Kuat. Presentase kelompok responden untuk item No.3 dapat dilihat sebagai berikut.

4. Data atau item No. 4

Perhitungan Skor Penelitian ....
Jumlah skor untuk 2 menjawab 5 : 2 x 5 = 10
Jumlah skor untuk 17 menjawab 4 : 17 x 4 = 68
Jumlah skor untuk 31 menjawab 3 : 31 x 3 = 93
Jumlah skor untuk 10 menjawab 2 : 10 x 2 = 20
Jumlah skor untuk 60 menjawab 1 : 60 x 1 = 60
Jumlah = 251
Jumlah skor ideal untuk item No. 4 (skor tertinggi ) = 5 x 120 = 600 (SS)
Jumlah skor terendah 1 x 120 = 120 (TS)

Jadi, berdasarkan data (item No.4) yang diperoleh dari 120 responden maka Pengaruh Kepuasan Minum Kopi Asli Daerah Terhadap Semangat Bekerja di ......" yaitu 251/600 x 100 % = 41,83 tergolong Cukup. Presentase kelompok responden untuk item No.4 dapat dilihat sebagai berikut.

5. Data atau item No. 5

Perhitungan Skor Penelitian ....
Jumlah skor untuk 0 menjawab 5 : 0 x 5 = 0
Jumlah skor untuk 3 menjawab 4 : 3 x 4 = 12
Jumlah skor untuk 2 menjawab 3 : 2 x 3 = 6
Jumlah skor untuk 5 menjawab 2 : 5 x 2 = 10
Jumlah skor untuk 110 menjawab 1 : 110 x 1 =110
Jumlah = 138
Jumlah skor ideal untuk item No. 5 (skor tertinggi ) = 5 x 120 = 600 (SS)
Jumlah skor terendah 1 x 120 = 120 (TS)

Jadi, berdasarkan data (item No.5) yang diperoleh dari 120 responden maka Pengaruh Kepuasan Minum Kopi Asli Daerah Terhadap Semangat Bekerja di ......"yaitu 138/600 x 100 % = 23 tergolong Lemah. Presentase kelompok responden untuk item No.5 dapat dilihat sebagai berikut.

6. Data atau item No. 6

Perhitungan Skor Penelitian ....
Jumlah skor untuk 4 menjawab 5 : 4 x 5 = 20
Jumlah skor untuk 19 menjawab 4 : 19 x 4 = 76
Jumlah skor untuk 16 menjawab 3 : 16 x 3 = 48
Jumlah skor untuk 12 menjawab 2 : 12 x 2 = 24
Jumlah skor untuk 69 menjawab 1 : 69 x 1 = 69
Jumlah = 237
Jumlah skor ideal untuk item No. 6 (skor tertinggi ) = 5 x 120 = 600 (SS)
Jumlah skor terendah 1 x 120 = 120 (TS)

Jadi, berdasarkan data (item No.6) yang diperoleh dari 120 responden maka Pengaruh Kepuasan Minum Kopi Asli Daerah Terhadap Semangat Bekerja di ......" yaitu 237/600 x 100 % = 39,5 tergolong Lemah. Presentase kelompok responden untuk item No.6 dapat dilihat sebagai berikut.

7. Data atau item No. 7

Perhitungan Skor Penelitian ....
Jumlah skor untuk 3 menjawab 5 : 3 x 5 = 15
Jumlah skor untuk 2 menjawab 4 : 2 x 4 = 8
Jumlah skor untuk 18 menjawab 3 : 18 x 3 = 54
Jumlah skor untuk 6 menjawab 2 : 6 x 2 = 12
Jumlah skor untuk 99 menjawab 1 : 99 x 1 = 99
Jumlah = 188
Jumlah skor ideal untuk item No. 7 (skor tertinggi ) = 5 x 120 = 600 (SS)
Jumlah skor terendah 1 x 120 = 120 (TS)

8. Data atau item No. 8

Perhitungan Skor Penelitian ....
Jumlah skor untuk 37 menjawab 5 : 37 x 5 = 185
Jumlah skor untuk 30 menjawab 4 : 30 x 4 = 120
Jumlah skor untuk 20 menjawab 3 : 20 x 3 = 60
Jumlah skor untuk 23 menjawab 2 : 23 x 2 = 46
Jumlah skor untuk 10 menjawab 1 : 10 x 1 = 10
Jumlah = 461
Jumlah skor ideal untuk item No. 23 (skor tertinggi ) = 5 x 120 = 600 (SS)
Jumlah skor terendah 1 x 120 = 120 (TS)

Jadi, berdasarkan data (item No.8) yang diperoleh dari 120 responden maka Pengaruh Kepuasan Minum Kopi Asli Daerah Terhadap Semangat Bekerja di ......" yaitu 461/600 x 100 % = 76,83% tergolong Kuat. Presentase kelompok responden untuk item No.8 dapat dilihat sebagai berikut.
Setelah mengolah data dengan kriteria interpretasi skor maka diadakan analisis data yaitu penilaian responden sebanyak 120 orang setelah diadakan olah data ditemukan bahwa Pengaruh Kepuasan Minum Kopi Asli Daerah Terhadap Semangat Bekerja di ......"maka pengaruhnya berada pada kategori kuat dengan presentasi 61,8-76,83 %. Angka ini dalam kriteria interpretasi skor berada pada kategori kuat. Jadi, ada Pengaruh Kepuasan Minum Kopi Asli Daerah Terhadap Semangat Bekerja di ......" berada pada angka 61,8-76,83 % terhadap prestasi belajar. Semakin baik kualitas kopi maka semakin berpengaruh Terhadap Semangat Bekerja di ......".

Cerita Pengalaman minum kopi.

Suatu saat saya menggunakan pesawat terbang dari jakarta ke sebuah kota, saya membeli tiket secara online. Ketika tiba di bandara, saya singgah sementar untuk minum kopi di kafe kopi. Kemudian setelah mengadakan penerbangan dalam durasi waktu yang berkisar 2 Jam, saya tiba di sebuah bandara, ada teman yang menyewa mobil dan menjempu saya di bandara. Mobil yang disewa sangat baik untuk kami pakai antar jemput. Selanjutnya teman menyewa sebuah hotel di pusat kota untuk saya tempati selama beberapa hari untuk tugas mengajar. Saya berada di hotel dengan layanan yang memuaskan dari pihak pelayan hotel seperti ruang itdur, makan dll. Tentu ini pengalaman yang tidak kulupakan.

Semoga bermanfaat

Indikator Pengajaran Yang Efektif

Seoarng guru maupun dosen yang mengajar/memberi kuliah menghendaki agar pengajarannya membawa hasil dalam diri peserta didik. Untuk itu perlu kita mengetahui tentang teori "karakter pengajaran yang membawa hasil". Teori ini dapat diikuti dalam berbagai sumber khususnya pada teori dengan buku berjudul 10 karakter Guru yang Efektif. Salah satu yang hendak saya sampaikan dalam postingan ini yakni karakteristik pengajaran yang efektif

Menurut Elaine K. McEwan (2014:91-112), indikator pengajaran yang membawa hail terdiri dari beberapa unsur, yaitu:

1. Efektivitas penyusunan tujuan yang hendak dicapai atau oleh Elaine disebut dengan "efektivitas Instruksional"

Pengajaran yang berhasil adalah pengajaran yang memiliki tujuan. Mengajar adalah pemberian instuksi yang jelas maka setiap yang mengajar harus menentukan tujuan pembelajaran yang hendak dicapai. Bila seorang guru dan dosen tidak mengetahui instrusi apa yang hendak dicapai maka pengajarannya berlangsung tanpa arah. Pengajaran demikian tentu tidak membawa hasil. Itulah sebabnya indikator yang pertama dari karakteristik pengajaran yang membawa hasil dalam diri peserta didik yaitu pergumulan pada "efektivitas Instruksional". Elaine menyatakan: "Guru yang efektif adalah seorang virtuoso instruksional" (2014:91) Artinya seorang yang memiliki kemampuan berkomunikasi sehingga mengarahkan peserta didik pada proses pembelajaran. proses pembelajaran yang dimaksud disini yakni interaksi antara peserta didik dengan guru dan peserta didik, antara peserta didik dengan peserta didik lainnya.


2. Terampila Mengajar secara Esensial

Kecakapan mengajar secara esensila tidak datang sendirinya dalam diri seorang guru. Ketrampilan ini harus dipelajari, dilatih berulang-ulang dalam diri seorang guru dan dosen. Ketrampilan ini mesti ditekuni dan diperdalam serta diperluas. Artinya seorang guru harus terus menerus belajar mengembangkan kecakapannya dalam ketrampilan mengajar yang esensial. Dalam hal ini ketrampilan pada dimensi ini mencakup kemampuan guru dan dosen dalam mengadakan "perencanaan pelajaran". Seorang guru yang esensial mesti merencanakan dan mempersiapkan pelajaran yang hendak disampaikan kepada peserta didik. Kecakapan mengajar secara esensial adalah kemampuan guru menghubungkan mata pelajaran dengan masa lampau, masa kini dan masa yang akan datang. Dengan kata lain guru dan dosen dapat menghubungkan pelajaran yang ia sampaikan dengan pelajaran masa lampau, dan masa yang akan datang serta mengkontekstualkan dalam kehidupan kini dimana peserta didik berada. Setelah selesai melakukan perencanaan maka tindakan selanjutnya yakni seorang guru yang memiliki kecakapan yang esensial mampu menyampaikan isi pelajaran atau memiliki kecakapan dalam presntasi pelajaran. Perencanaan isi pelajaran tidak ada manfaatnya bila tidak disampaiak. Itulah sebabnya butuh presentasi pelajaran. Tidakan lain yang memiliki kontribusi dalam peran guru sebagai orang yang cakap mengajar secara esensial yakni memiliki kemampuan untuk memanajemen pelajaran, manajemen iklim, manajemen ruang kelas, manajemen peserta didik, serta penilaian dan diaknosa.

3. Perilaku Mengajar Berbasis Tridarma Perguruan Tinggi

Salah satu tugas dari perguruan tinggi yaitu mengayomi dosen untuk mengadakan penelitian. Hasil penelitian tentu memberi pengetahuan baru bagi peserta didik. Itulah sebabnya unsur kedua dari guru yang efektif adalah "perilaku mengajar berbasis penelitian".(McEwan, 2014:101)

4. Kecakapan Menyeleksi Pendekatan Yang Memadai

Ada banyak metode pendekatan dalam mengajar. Entahlah sudah berapa banyak, kita dapat menghitungnya. Metode pengajaran terus menerus mengalami perkembangan. Seorang guru dan dosen tidaklah puas dengan menggunakan satu pendekatan dalam mengajar namun mesti mencoba pendekatan-pendekatan baru. Ia mestti keluar dari sona nyaman dari satu metode mengajar dan berusaha menerapkan metode lain yang lebih memadai. Ada 24 model pengajaran. 24 model ini digambarkan dalam 4 rumpun mengajar seperti: Model mengajar sosial; Model Mengajar pengelolaan informasi; Model mengajar Personal; 4) Model mengajar Perilaku (2014;107)

Guru yang efektif harus menggunakan multi model dan multi pendekatan. Selain itu seorang guru yang efektif adalah guru dan dosen yang terus menerus mengembangkan kemampuan berkomunikasi, mengembangkan model pengajaran yang paling cocok dengan peserta didik dan tujuan hendak dicapai, megembangkan model pengajaran yang unik, yaitu model pengajaran milik guru. Dengan begitu efektivitas mengajar dapat tercapai dalam pembelajaran.(2014:108)

Saran Edukasi
Setelah membaca postingan ini Anda dapat mendalami lagi keahlian Anda sebgai seorang pendidik dalam kecakapan mengajar dengan cara mengunjungi toko buku di kota anda untuk mendaptkan buku-buku yang membahas Guru yang efektif. Dapat juga dilakukan secara online melalu toko buku online.

Semoga bermanfaat

Efektivitas Diskon Sepatu Bagi Pendidik

Sepatu menjadi kebutuhan siapa saja, baik yang bekerja di kantor, mengajar, kerja di perusahan, olah raga dan lain-lain. Artinya semua kegiatan membutuhkan sepatu. Walaupun begitu, ada juga kegiatan yang tidak memerlukan sepatu, misalnya lari dengan kaki telanjang. Kegiatan ini tidak memerlukan sepatu. Mungkin lari kaki telanjang hanya terjadi ketika ada peristiwa-peristiswa tertentu yang situasinya memungkinkan orang melepaskan sepatu dan berlari dengan kaki telanjang. Mungkin ini hanya kasus saja. Tetapi umumnya pada zaman ini orang bekerja di kantor menggunakan sepatu. Para guru dan dosen yang disebut pendidik, pergi ke tempat mengajar dengan menggunakan sepatu.

Kini sepatu harganya cukup mahal, karena demikian mahal maka kadang mempengaruhi jumlah pembeli semakin berkurang sedangkan stok foto yang dijual harus habis sehingga dapat menutupi anggaran seperti biaya gaji karyawan, biaya sewa tempat dan laba untuk pemilik usaha. Maka tidak heran mulai ada diskon sepatu. Diskon demikian diharapkan menarik pembeli untuk membeli sepatu. Kita dapat membeli sepatu kerja atau sepatu kantor, sepatu santai, sepatu olahraga dll. Dari segi merek, ada sepatu yang bermerek dunia dan juga nasional. Seperti apa sepatu bermerek internasional yang digemari oleh orang banyak di seluruh dunia? Mau beli di Speed shoes? Bergantung Anda dalam melakukan aksi membeli sepatu.Apakah Anda mau borong sepatu untuk keluarga? Sepatu fantofel dll.


Baru-baru ini saya mendapat kesempatan untuk pergi ke sebuah Mall untuk mencari sepatu. Sepatu yang saya suka ternyata harganya sangat mahal. Saya kemudian mencari sepatu yang ada diskonnya. Ternyata saya menemukan sepatu kulit warna hitam dengan model yang sesuai dengan salera saya. Saya kemudian membeli sepatu tersebut dengan diskon 50 %. Tentu diskon ini efektif untuk saya sebagai seorang pendidik. Maklum saya harus cocokkan dengan kemampuan dompet. Isi dompet harus diatur demikian sehingga tetap ada untuk keperluan kantor dan keperluan keluarga seperti biaya kuliah anak, listrik dll.

Saya kemudian menyampaikan kepada isteri, dan ia setuju untuk membeli sepatu kesukaan saya. Oleh karena diskon maka saya mendapat setengah harga dari harga normal. Isteri saya mengambil sepatu tersebut dan membayarnya di kasir Mall di mana kami berbelanja sepatu, baju dan celana untuk saya, isteri dan anak-anak.

Saya yakin pendidik yang lain juga senang dengan sepatu yang ada diskonnya. Bila kita setia mencari maka ada pula yang memberi diskon sampai 70%. Diskon ini tentu sangat fantastis. Jadi, kita harus sabar mencari dan mencari sepatu yang berkualitas dan mendapat diskon harga. Biasanya di Mall selalu ada diskon dengan nominal diskon yang cukup besar.

Diskon besar-besaran terjadi pada masa liburan atau pada masa perayaan hari keagamaan. Di Indonesia, kita kenal ada beberapa agama: (1) Islam, (2) Kristen (Katolik dan Kristen Protestan)(3) Hindu (4) Budha, (5) Kon Fu Chu. Masing-masing agama tentu memiliki perayaan hari raya keagamaan. Dalam perayaan keagamaan sering ada libur. Misalnya nanti bulan Februari ada hari raya Imlek bagi warga yang menganut agama Kong Fu Chu, beberapa bulan kemudian kita akan masuk dalam hari raya keagamaan seperti hari Lebaran, dll. Di hari raya demikian pasti ada diskon yang kita dapat temukan di Mall. Diskon yang berlaku khususnya diskon sepatu, baju, celana dll. Kita bisa ke Mall-mall yang ada di Jakarta Timur, Jakarta Utara, Jakarta Selatan, Bandung, Yogyakarta, Surabaya dan kota-kota lainnya yang ada Mall.

Saya suka mencari diskon sepatu pada hari raya keagamaan. Karena saya tahu bahwa pada hari-hari demikian, kebutuhan akan sepatu meningkat. Itulah sebabnya penjual berani memberi diskon yang cukup besar.

Bila Anda ingin diskon sepatu yang relatif besar maka tunggu pada saat hari-hari raya keagamaan. Pada hari-hari keagamaan biasanya ada diskon yang besar.

Smoga berguna

Efektivitas Jaket Anti Hujan untuk Guru dan Dosen

Seorang pendidik yaitu guru dan dosen tetap melakukan kegiatan mengajar, meneliti dan mengabdi dalam berbagai situasi, khususnya kegiatan mengajar. Di Indonesia kita mengenal ada dua musim, yaitu musin kemarau dan musim hujan. Ketika musim hujan tiba, sering ada kendala untuk pergi ke sekolah atau kampus guna melakukan tugas mengajar. Kendala ini sering terjadi ketika hujan turun pada saat hendak pergi mengajar maupun pada saat hendak pulang dari tempat mengajar. Bagi guru dan dosen yang memiliki mobil pasti hujan bukan kendala untuk pergi ke tempat mengajar. Namun tidak demikian guru dan dosen yang menggunakan motor. Ada yang mempersiapkan mantel untuk dipakai ketika turun hujan. Namun ada pula yang tidak merasa aman dengan menggunakan mantel hujan, orang seperti ini sukanya menggunakan jaket yang disebut dengan "Jaket anti hujan atau anti air". Saya termasuk tipe orang yang tidak mau ribet-ribet ketika turun hujan, maunya hanya menggunakan jaket dan sepatu yang tidak tembus air atau hujan. Sekarang ada kemudahan membeli jaket dan sepatu anti air.

Saya berangkat ke kantor pada pukul 07.00 karena jam kantor dimulai pukul 08.00-17.00. Menjelang bulan Desember sampai Maret tentu masih dalam kondisi hujan. Saya lebih senang menggunakan jaket bila terjadi hujan. Hal ini lebih teratasi pada zaman ini karena ada banyak model-model jaket yang nyaman digunakan ketika terjadi hujan. jaket anti hujan ini kita dapat mengecek model dan kualitasnya melalui google dan bila cocok maka kita dapat memesannya untuk digunakan dalam musim penghujan.


Model-model Jaket Anti Hujan

Kita dapat memilih jaket yang dimaksud di atas berdasarkan model yang kita sukai. Jaket model ini ada penutup kepala jadi aman untuk dipakai pada saat hujan. Dari segi ukuran, jaket ini relatif panjang sehingga aman untuk mengantisipasi kantong celana yang terisi dompet dan handphone. Bila lebih aman lagi sampai di kaki maka kita mencari lagi celana anti hujan. Ada celana jas hujan karet yang bisa kita pesan. Ini untuk persiapan bila hujan terlalu lebat sehingga membasahi celana panjang yang kita pakai.

Harga Jaket Anti Air

Kita memerlukan jaket untuk digunakan pada musim hujan. Namun kita juga harus menyediakan uang untuk membeli jaket yang dimaksud di atas. Saya melirik di toko online, harga sebuah jaket berkisar antara angka seratus tiga puluh lima ribu sampai harga di atasnya. Tentu kita beli jaket yang berkualitas dengan uang yang berkualitas (banyak) pula. Seberapapun harganya, kita yang menentukan untuk membeli jaket yang harga berapa. Jaket tidak mengatur kita, kitalah yang mengaturnya.

Tempat Membeli Jaket anti Air

Tempat yang tidak ribet untuk membeli jaket yakni membeli secara online. Sekarang ada banyak toko online yang berada di Indonesia. Cukup kita pesan dan membayar melalui transfer ATM bank maupun ebangking maka barang yang kita beli pasti di antar ke rumah. Kita tidak harus keluar dari rumah. Kita tinggal pesan dari rumah, di kamar tidurpun bisa kita lakukan pemesanan dan pembelian jaket. Bagi mereka yang tinggal di luar Jakarta seperti di daerah, kalau menggunakan waktu libur untuk berbelanja di Jakarta maka kini perjalanan lebih mudah yaitu tinggal beli tiket pesawat PP ke Jakarta. Membeli tiket pesawat juga mudah, beli secara online. Ketika di Jakarta, bisa juga menginap 1-2 malam di hotel. Cari harga kamar hotel yang murah di bilangan Jakarta pusat, Jakarta utara, Jakarta Timur maupun Jakarta selatan. ataupun di kota lain seperti di Bandung sambil cari jaket kulit buatan Bandung.

Warna Kesukaan

Tentu warna jaket disesuaikan dengan salera dan ketersediaan di toko online. Mungkin warna yang kita sukai tidak tersedia, maka kita pesan yang paling mendekati warna kesukaan kita. Ada yang menyukai warna orange, warna hitam, warna biru, warna ungu dan warna-warna lain yang tidak saya rinci secara mendetail disini. Tentu warna yang tersedia juga terbatas. Ada yang lebih dari satu warna. Misalnya tersedia dua warna atau 1 warna. Kita tinggal memilihnya.

Semoga bermanfaat

Pernahkah Anda Menyentuh Gong Perdamaian di Ambon?

Mengapa judulnya begiitu? Kalau judulnya tidak begini ya Anda mungkin tidak akan penasaran untuk ke kota Ambon dan melihat sendiri Gong perdamaian. Saya menyaksikan sendiri Gong perdamaian di kota Ambon sewaktu saya melakukan sebuah tugas ke kota Ambon. Saya sendiri dari NTT. Saya tinggal Jakarta maka ke Ambon pilihannya ada dua, dari bandara Halim Perdakusuma atau dari Bandara Soekarno Hatta. Saya terbang dengan sebuah pesawat yang memiliki fasilitas yang memanjakan penumpang seperti layar video yang ada di kursi. Kita duduk sambil nonton tentu ini menyenangkan dalam menikmati waktu penerbangan yang lama tetapi nyaman dalam penerbangan. Ketika berada di kota ambon saya merasa sangat senang, khususnya pada pagi hari. Ketika itu sedang dalam suasana perayaan paskah, saya mendengar lagu-lagu yang dinyanyikan seperti yang berlaku di daerah saya, maklum sama-sama bercorak Calivinis.

Saya berdiri disamping gong perdamaian dan diabadikan oleh seorang teman dari Ambon. Saya kemudian di antar ke beberapa tempat wisata di Ambon dan sekitarnya. Seperti ke pintu kota dan menikmati keindahan pintu kota serta desahan ombak di pantei pintu kota. Sempat naik ke atas bukit pintu kota. Pengalaman ini gara-gara dapat tiket. Coba kalau tidak dapat tiket pesawat ke Ambon pasti saya tidak punya pengalaman. Silakan cari tiket di tempat penjual tiket online ditiket yang ada dotcomnya.


Keesokan harinya saya diantar ke Morea untuk melihat belut raksasa Morea. Belut ini dapat dipancing keluar dari persembunyian yang hanya dapat dilakukan oleh pawang dengan cara pengunjung membeli telur,lalu telur tersebut dipakai oleh pawang belut untuk memberi makan ke pada belut yang dipancing keluar dari lubang dengan cara bagian telur dilubangi dan biarkan telur tetap di tangan, biasanya begitu sang pawang menunjukkan kepada belut dengan cara sedikit menunduk karena belut-belut itu berada di lubang paling bawah. Belut akan keluar dan dalam waktu sekecap telur akan diisap oleh belut. Dengan begitu kita dapat melihat belut raksasa dan dapat memegang belut tersebut dengan bantuan sang pawang.

Saya sempat memegang belut raksasa. Awalnya takut namun sang pawang memotivasi saya untuk menghilangkan ketakutan dan lebih berani lagi dalam memegang belut. Namun harus dengan cara yang lembut. Maksudnya kita menyentuh atau memegangnga dengan cara yang lebih membuat belut merasa nyaman. Tidak membuat belut merasa sakit dan memberontak serta melepaskan diri dan kembali masuk ke lubang persembunyian.

Saya menuruti saran pawang kemudian saya berusaha dengan lembut untuk memegang belut tersebut dan ternyata berhasil. Disini saya punya tiga pengalaman terindah di Ambon, yaitu ke tempat tempat Gong perdamaian, ke pintu kota yang merupakan tempat wisata Ambon, dan ke Morea.
Ada tempat lain namun saya lupa namanya seperti mandi air panas di wilayah arah ke Morea. Keindahan pantei-pantei dengan pasir putih yang nan indah, teluk yang menawan dll. Setelah menyaksikan beberapa tempat penting saya kemudian bersiap-siap mencari tiket untuk penerbangan Ambon ke Jakarta. Saya berterima kasih karena teman saya sudah booking tiket pesawat jadi saya dapat melakukan penerbangan dengan pesawat tertentu dari Ambon kebandara Soekarno Hatta.


Semoga cerita di atas bermanfaat untuk pengunjung. Bila ada yang hendak melihat gong perdamaian secara langsung, silakan berkunjung ke Ambon dengan memilih penerbangan dengan pesawat yang memiliki rute penerbangan Jakarta ke Ambon, Surabay ke Ambon, Kupang Ke Ambon, Medan ke Ambon dll.

Salam

Moko 7 Anak panah

Cerita kali ini saya ambil dari daerah Alor, alor terkenal dengan penghasilan kenari, teluk yang sangat estetis namanya teluk kabola, ketika kita memasuki pulau Alor, mulai dari pulau Tereweng, mendekati pulau pantar dan pura dan memasuki teluk kalabahi, kita pasti disambut ikan lumba-lumba. Ini menjadi ciri khas, yaitu setiap kapal atau perahu motor yang memasuki teluk ini pasti disamping atau di depan akan ada ikan paus yang sepertinya mengantar kita sampai di pelabuhan Kalabahi, ikan-ikan tersebut kemudian menghilan. Di Alor pantai dengan pasir putih dan juga laut yang begitu jernih dan mempesona seerta mutiara yang dipelihaara di teluk mutiara, Semua menambah keindahan Alor. Dapat berkunjung juga ke kampung adat Takpla yang sering dikunjungi wisatawan dosmetik dan luar negeri.

Sekaran blog teori Efektif kali ini memposting artikel bernuansa adat ketimuran, yaitu di sebuah pulau di Nusa Tenggara Timur. Pulau yang dimaksud yaitu pulau Alor. Di Alor, praktik adat sudah mentradisi dan terkenal dengan adat belis perempuan. Artinya setiap laki-laki yang hendak menikah, harus mempersiapkan diri untuk mengikuti adat yang didalamnya ada pelaksanaan mahar kawain yang disebut dengan belis. Untuk belis,ada macam-macam alat belis seperti moko. Para orangtua atau pihak perempuan yang hendak dilamar oleh orangtua laki harus mempersiapkan moko yang menjadi belis wanita pujaan seorang anak laki-laki dewasa. Deretan moko tertinggi dalam biasanya pada status kelas sosial yang dianggap kelas menengah ke atas. Salah satu moko yang memiliki peringkaat tertinggi yakni moko pung, malaitana dan moko tujuh anak panah. Selain itu di kampung yang bertetangga dengan kampung Mazmur, namanya Mampir, di kampung ini ada satu keluarga yang memiliki pusaka yang diwariskan, warisannya dalam bentuk satu set gong yang dapat dipakai dalam acara-acara penting seperti pesta adat dll. Gong yang saya maksudkan itu terdiri atas 2 gong besar, 2 gong ukuran sedang, dan dua gong lagi berukuran kecl. Dua gong yang terakhir ini dibunyikan dengan cara memukul pakai kayu yang dipotong dengan ukuran 1 jengkal setengah. Bila dipukul gong kecil ini maka akan menghasilkan bunyi yang nyaring, semetara gong besar dan sedang dapat dibunyikan dengan cara membuat pemukul gong dengan pemukul gong yang terbuat khusus, yaitu pada ujung kkaju pemukul gong sudah dibalut dengan kain kemudian diikat dengan tali yang tentu dibuat juga dari kain. Hal ini dimaksudkan agar gong tidak pecah atau retak ketika dipukul berulang-ulang.

Baru-baru ini saya ke pasir panjang, saya menemukan keponankan saya memiliki moko yang disebut moko tujuh anak panah. Bila diuangkan maka harganya pada kisaran 30 sampai 40 juta. Memang tidak semua keluarga melakukan ini, hanya beberapa keluarga yang masih mempertaankan belis dengan menggunakan moko.

Di Alor Timur misalnya, beberapa marga sangat setua berpegang pada pelaskanaan adat yaitu belis dengan menggunakan moko sebagai mas kawain. Proses melaksanakan adat inipun sedikit ribet. Saya punya moko yang diwariskan oleh orangtua. Moko yang disiapkan ini biasanya digunakan oleh anak laki-laki untuk menggunakan sebagai belis terhadap gadis yang menjadi pasangan hidupnya.


Dalam pelaksanaan adat belis, ada yang bertugas sebagai jubir. Seorang jubir harus pandai bicara dalam nuansa adat. Bila ia salah bicara maka akan menjadi kendala dalam proses belis. Jadi, adat belis adalah warisan budaya. Tidak banyak moko, itulah sebabnya orangtua yang punya anak laki-laki harus mempersiapkan diri untuk mencari moko agar dapat digunakan anak laki-laki ketika melamar calonnya.

Dalam keluarga, saya memiliki 9 bersaudara dan dari 9 bersaudara hanya 2 laki-laki. Itu berarti orangtua harus mempersiapkan 2 moko atau paling tidak satu moko. Nanti moko berikutnya akan diperoleh pada acara belis. Pihak laki-laki memberi moko, pihak perempuan memberi pada, kain adat dan sejumlah hewan yang diperlukan dalam sebuah pesta adat yang berlaku di daerah saya.

Saya sendiri tidak membelis isteri saya karena isteri saya bukan orang sedaerah tetapi dari daerah lain. dengan demikian hanya abang saya yang menggunakan moko dalam melamar calonnya sedangkan saya tidak. Saya hanya melalui acara yang sifatnya nasional. Seperti yang kita kenal kini. Ya tentu saya melaksanakan pernikahan dengan cara yang tidak seperti yang terjadi dalam upacara adat yang saya kenal di daerah saya.

Moko juga kadang menjadi wisata bagi pengunjung. di Alor ada tempat khusus untuk moko dan Gong serta beberapa alat budaya yang lain. Seperti keponakan saya tinggal di Kupang, ia kemudian membeli moko di Alor, ia membawanya ke Kupang dengan menggunakan kapal laut atau bisa juga melalui penerbangan Kupang-Alaor, Alor-Kupang. Beberapa tempat wisata di alor selain moko dan gong, seperti pantai pasir putih di tanjung Margeta, batu bulat hitam di pantai, batu topi di Mademang, air panas di Besbarang Pantar dll.

Salam